Курсы математики онлайн бесплатно
Новая технология обучения математике
Ученикам, учителям Инновация Математикос — интерактивная технология изучения теории математики, практики решения задач
Наш инстаграм
Впервые и только Mathematicos предлагает полноценный встроенный интерактив искусственного интеллекта
Решай задачи совместно
с интерактивным ассистентом
Наш искусственный интеллект:
- Проверит действия ученика
- Укажет на ошибки
- Подскажет формулы и методы
- Даст комментарии к каждому шагу
Изучение уроков,
Выполнение заданий
Гарантируем обретение устойчивых знаний, навыков, схем и алгоритмов решений. Интерактивное решение задач поможет отшлифовать и уточнить знания, а также устранить недостатки обычного обучения. *
*Требуется решить достаточное количество примеров и задач, чтобы приобрести устойчивые навыки, требуемые знания. Для полноценного обучения по теме требуется выполнить от 30 до 80 разнообразных примеров и задач.
С какими проблемами сталкивается ученик в процессе обычного обучения?
Ученики допускают ошибки
При решении легких примеров
При решении задач
Из этого следует:
- Hе нарабатывается техника правильного решения
- Приобретаемые навыки искажаются
- Появляется ошибочное понимание
- Некачественно выполняются школьные или экзаменационные задания
- Не усваиваются темы урока
Поэтому при решении требуется помощь, пошаговая проверка выполненных действий, подсказки.
Как математикос поможет вашему ученику в процессе обучения?
Рядом с учеником все время будет «рядом стоящий учитель», который:
- Проверит решение. Не только ответ, но и, самое главное, ход решения. Значит, проверит правильно ли мыслит ученик!
- Укажет на ошибки и подскажет нужные методы и формулы
Такой «учитель» будет всегда дома с учеником во время его самоподготовки, решения домашних заданий и подготовке к экзамену.
Повышай эффективность своего обучения, увеличивай производительность работы, качество и объем выполняемых заданий
Выбери свою тему, уроки
Mathematicos для 5-8 класса
Mathematicos для 9-11 класса
Школьная геометрия в Mathematicos
Mathematicos для ЕГЭ
Как все работает (самоподготовка)
Ученик самостоятельно выбирает тему, уроки
Далее, необходимо прочитать и освоить урок, выполнить закрепляющие упражнения:
a) понять определения и теоремы
b) разобрать примеры
c) понять алгоритмы и методы решений.
Но это всего лишь 20-30% для полноценного освоения темы.
Решение разнообразных задач и примеров: от легких до серьезных. (Под итоговым контролем учителя или самостоятельно).
a) Основные знания и реальнообразование приобретается лишь на этом этапе.
Оценка приобретенных знаний — приобретение диагностических работ
Как все работает (учитель — ученик)
Учитель выбирает тему, уроки. Создает траектории обучения учеников.
Учитель объясняет теоретический материал mathematicos — использует уроки, фрагменты уроков, обучающие гифки, примеры, интерактивные обучающие задачи; конструирует индивидуальные задания учеников.
Ученик усваивает теоретический материал, урок, обучающие интерактивы. Выполняет домашнее задание: решает интерактивные задачи с онлайн помощью Ассистента mathematicos, пользуется комментариями, указаниями, устраняет допущенные ошибки.
Учитель подводит итоги ученических работ, изучает статистику ученика: оценка, объем выполненных заданий, перечень ошибок, затраченное время, черновики работ. Диагностирует проблемные зоны ученика, устраняет неточности знаний, назначает корректирующие повторные задания.
Сравнение Математикос с другими сервисами
Прочие ресурсы.
«Впиши готовый ответ в указанном месте, решай указанным нами способом. пиши строго то, что мы ожидаем, выбери один из предложенных нами вариантов ответа» 🙁
Отзывы учеников и учителей
Платформа Mathematicos мне очень помогла в формировании базовых знаний в алгебре и геометрии. система, построенная на том, что сначала ты изучаешь теорию в уроке и сразу же применяешь полученные знания на практике, помогает лучше закрепить материал. мне кажется, основа эффективной работы в mathematicos — это незамедлительная проверка каждого шага в решении задач. так же в работе очень помогают подсказки: они напоминают основные подходы, формулы, и при многочисленном решении задач в голове создаётся правильное восприятие, что нужно делать, сталкиваясь с математической проблемой.
Раньше даже и не знал, что могу допускать такие ошибки. mathematicos открыл мне глаза , каждый раз показывал мои косяки. В первых примерах была куча ошибок, потом стало меньше , потом стало интересно, смогу ли без ошибок решать и получилось.
Осваивать тему очень помогали навигационные задачи. Решение с ними быстро становилось понятным, т.к. в каждом шаге было предписание, что делать, запутаться невозможно.
Свойства логарифмов помогли изучить и запомнить Тренинги – сборники простых и сложных логарифмических преобразований. Чтобы добиться безошибочного исполнения примеров пришлось многократно запускать их «заново». Каждый раз с аналогичными примерами применял одни и те же формулы, так заучил, на контрольной проблем не было.
Платформа «Математикос»—это инновация в области образования. В первую очередь, сайт удобен тем, что для решения задач и примеров не требуется каких-либо дополнительных ресурсов, кроме компьютера: стоит лишь привыкнуть в интерфейсу платформы и разобраться в «горячих» клавишах, сразу скорость работы многократно увеличивается. Во-вторых, уникальность mathematicos заключается в том, что всё происходит в режиме реального времени: ты решил пример и сразу же получаешь проверку с указанием недочетов и возможной корректировки твоего решения. Лично я считаю эти 2 выше приведенных преимущетсва самыми значительными.
Mathematicos однозначно помогает набить руку на вычислительных примерах: огромная база всех видов уравнений и простейших задач. Особенно порадовало: при подготовке к ЕГЭ помимо вычислительных задач, встречающихся в основном в первой части профильного экзамена, в mathematicos предложен широкий спектр нетривиальных задач из второй части.
Преимуществом платформы является быстрая скорость работы, удобный и интуитивно понятный интерфейс, а так же безграничные возможности для работы.
Математика онлайн
Интерактивная математика
Решение задач с параметром.
У большинства учеников возникает проблема с изучением задач с параметрами, но если данную тему представить в виде интерактивных видеоуроков, то тогда любой увидит всю красоту математики.
В данном видеоуроке мы рассматриваем основные уравнения (линейные, с модулем, квадратные уравнения с параметром). Книгу задачи с параметром скачать (купить) здесь
или еженедельные события
Мой уникальный подход к проведению дистанционных занятий
Сегодня попробовал запустить трансляцию с другой камеры. Позже проверю демонстрацию экрана (определённой его части). Такие трансляции никто, кроме меня не запускает (я не понимаю почему? или не умеют, или не хотят). Я уверен в качестве своих услуг и жду обратной связи от родителей, которые заинтересованы в развитии своих детей. 1) Ссылка является уникальной и доступна только родителям 2) Если нет возможности подключиться в режиме онлайн родители могут посмотреть занятие в любое удобное время.
Конечно, не у всех есть свободное время посмотреть полностью часовое занятие, поэтому для своих учеников я записываю основные моменты в виде коротких видеоуроков и публикую их у себя на канале https://www.youtube.com/user/matem4ik/videos
Новости
Мобильное обучение
Принято называть эту технологи M-learning (от англ. – mobile learning, что переводится как мобильное обучение) дает возможность постоянно получать доступ к информации, что ранее было невозможно. Такое преимущество доступа не ограничено во времени и месте. Однако есть риск возникновения проблем, связанных с техническим аспектом использования мобильных устройств:
1) отсутствие доступа к интернету или низкая скорость передачи;
2) ограниченное время работы аккумуляторов мобильных устройств;
3) количество памяти, доступной пользователю для сохранения на конкретном устройством;
4) небезопасность и недостоверность информации;
5) несоответствие стандартов и операционных систем;
Инструменты дистанционного преподавателя придут на помощь
В условиях перехода большинства вузов стран СНГ на дистанционное обучение чрезвычайно актуальным становится вопрос о готовности преподавателя к реализации программ обучения в новом формате. Специалисты утверждают, что этот формат не может дублировать оффлайн обучение, дистанционное обучение нуждается в иных подходах и иных инструментах.
Инициативная группа молодых преподавателей Евразийской ассоциации педагогических университетов в лице преподавателя БГУ Виталия Станиславовича Цегельного предлагает преподавателям вузов Содружества пройти дистанционный курс подготовки к работе в дистанционном режиме «Инструменты дистанционного преподавателя».
Приглашаем наших коллег к участию в обучении.
Олимпиадная математика
Развиваем логику, интеллект и креативность
Когда
Начать заниматься можно в любой момент
Для 1-7 классов
Есть несколько уровней сложности
28 занятий
— 2 сертификата
— 4 уровня сложности
— сотни интересных задач
Формат
— видео с теорией
— практические задания
— проверка преподавателем
— видео с разборами заданий
Выберите вариант обучения
Полная стоимость годового курса
Стоимость без проверки
Половина годового курса
Стоимость без проверки
Оплата по месяцам
стоимость в месяц
После регистрации пройдите тест на определение уровня и получите три бесплатных занятия
После регистрации:
пройдите тест на определение уровня
пройдите три урока бесплатно
Как проходят занятия на курсе?
Занятия и обратная связь в уроках
По окончанию курса ваш ребенок приобретёт:
Навык решения нестандартных задач
Решая олимпиадные задачи, развиваем навык решения «открытых» и «нерешаемых» проблем, что так важно в жизни
Интерес к математике
Мы показываем, что математика может бы не скучной, а очень даже интересной
Возможность поступить в более сильную школу
Способность решить олимпиадные и нестандартные задачи ценится при поступлении в сильные школы и вузы
Меньше времени на домашку
Решая сложные математические задачи, ребёнок развивает уверенность в своих силах и готов быстрее справляться с любыми заданиями
уже прошли этот курс
Более
занимаются сейчас.
Присоединяйтесь!
Как проходит курс
Курс состоит из 28 занятий и двух итоговых работ
После каждой итоговой работы выдаётся сертификат
Задание
Решаем задачи
Проверка
Видео с разбором
Бонусные задания к каждому занятию
Выпускная олимпиада и сертификат
Уроки проходят на удобной онлайн-платформе для обучения:
Разная программа для 1-7 классов
28 уроков в курсе
— видео с теорией (кроме первых классов)
— задание
— видео и текстовые разборы
— бонусные задачи
Сертификат в конце курса
Сопровождение куратором во время курса
Проверка заданий преподавателем
Доступ с любого устройства в любое время
Математика может быть интересной
Присоединяйтесь к любому курсу олимпиадной математики или получайте демо-доступ к первому занятию
Авторы и преподаватели
Овчинников Михаил Владимирович
Знаменская Оксана Евгеньевна
Макаров Георгий
Овчинников Михаил Владимирович
Знаменская Оксана Евгеньевна
Макаров Георгий
Часто задаваемые вопросы
Что если мы не успеваем или нам нужно сделать паузу в обучении
Напишите нам на почту или в чат в личном кабинете и мы сделаем для вас заморозку на нужный срок. В этом случае доступ к урокам будет закрыт, но оплата не будет списываться.
Сколько времени в неделю нужно на занятия?
Каждое занятие составлено на основе полуторачасового занятия очного кружка. При этом мы сокращаем количество задач относительно очного кружка примерно на 20%. Также после отправки задания на проверку вы получаете видео с разбором всех задач, средняя длительность которого — 15 минут. Таким образом нужно ориентироваться на полтора-два часа на одно занятие.
Что если нам будет тяжело заниматься?
Если будет тяжело, вы можете перейти на более лёгкий уровень, и учиться на нём.
Ребёнок нулевой в математике. Сможет ли он заниматься?
Да, конечно. Если будет сложно, мы переведём вас на более лёгкий уровень.
Объясните ребёнку, что мы не ждём (особенно в начале), что он решит все задачи.
В начале недели вы получаете видео с теорией по определенной олимпиадной теме и разбором нескольких задач из этой темы. В конце каждой недели вы получаете видео с разбором всех задач. Смотря эти видео, ребёнок постепенно набирается опыта и смелости.
Можем ли заниматься в своём темпе (быстрее или медленнее)?
Да, конечно. Как только преподаватель проверил предыдущее задание, вам становится доступным следующее.
При этом, доступ дается из расчета две недели на одно занятие. Т.е. на 30 занятий дается доступ на 64 недели. А за небольшую доплату можно будет докупить доступ, если потребуется.
Можем ли заниматься самостоятельно, без проверки преподавателем?
Да, можно. У нас есть такой тариф. Но мы рекомендуем заниматься с поддержкой преподавателя, это более эффективно.
Сколько дней доступен курс?
Доступ ко всему курсу из 28 занятий дается на 448 дней — это 64 недели
Доступ к половине курса из 14 занятий дается на 224 дня — это 32 недели
Месячный доступ — это 4 занятия на 30 дней
Когда мы сможем приступить к занятиям, если оплатим сегодня?
Доступ к курсу выдается сразу после оплаты. Если вам нужно сделать паузу, напишите нам или позвоните, мы сделаем заморозку на нужный срок.
Как пройдёт оплата, можно приступать?
Да,всё верно. Но если вам нужно сделать паузу на определённый срок, напишите нам, мы сделаем заморозку, чтобы не расходовалось время доступа к курсу.
А как нам оплатить курс?
Заполните форму внизу этой страницы и выберите срок оплаты. После этого вы будете перенаправлены на страницу оплаты. Оплатить можно банковской картой, через paypal и по реквизитам через банк.
Курсы математики онлайн бесплатно
Дистанционная Школа Математики принимает школьников 4 – 11 классов для заочного обучения математике. Преподаватель работает со школьником систематически и индивидуально, остаётся с учеником в течение всего времени обучения. Все наши преподаватели имеют профильное университетское образование и работают в области заочного образования не менее десяти лет.
У нас можно учиться независимо от места проживания – в России или за рубежом.
Дети младших классов занимаются на электронной платформе. Каждый ученик получает свой аккаунт на сайте. Предусмотрена возможность по каждой задаче задать вопрос, если что-то непонятно, решить задачу в отведённом поле и послать на проверку одним кликом. Решение каждой задачи можно обсуждать с преподавателем, возвращаться к задаче столько раз, сколько хочется.
На этом видео вы можете посмотреть, как происходит обучение на электронной платформе.
Ученики старших классов получают от нас бандероли с пособиями и заданиями. Выполненные работы принимаются на проверку, возвращаются по электронной почте с рецензией, советами, подсказками и ответами на вопросы.
Мы также принимаем учиться группы «Коллективный ученик» под руководством школьного учителя. Высылаем задания и комплекты пособий в необходимом руководителю количестве.
Все школьники, успешно закончившие ДШМ, получают документ, подтверждающий полученное образование.
Наш директор
Кандидат физико-математических наук (биофизика), доктор биологических наук (молекулярная биология). Заместитель директора Института проблем передачи информации имени Харкевича (ИППИ), профессор, руководитель магистерской программы «Науки о жизни» Сколтеха и программы«Анализ данных в биологии и медицине» Высшей школы экономики (ВШЭ), профессор факультета биоинженерии и биоинфрматики МГУ. Член Европейской Академии. Заместитель главного редактора газеты «Троицкий вариант — наука». Один из основателей вольного сетевого сообщества «Диссернет». Член Совета Общества научных работников. Входит в совет просветительского фонда «Эволюция».
Михаил Гельфанд — известный популяризатор науки. Помимо научной и научно-популярной деятельности Михаил Сергеевич активно участвует в образовательных мероприятиях для школьников (Зимняя Пущинская школа, Летняя школа по молекулярной и теоретической биологии).
Объявления и новости
Продолжаем зимний прием
31.01.2020
Мы ведем зимний приём на полугодовую программу (январь — июнь) 2020 года учеников 4 – 10 классов.
Ученики 4 – 7 классов обучаются на электронной платформе.
Школьникам 8 – 10 классов мы (по желанию) высылаем пособия почтой либо сообщаем ссылку на электронный ресурс.
Присылайте вступительные работы и заявления о приёме на электронный адрес priem@dschm.ru
Принимаем учеников на 2019 – 2020 учебный год
01.09.2019
Мы продолжаем приём на 2019 – 2020 учебный год учеников 4 – 11 классов.
Ученики 4 – 7 классов обучаются на электронной платформе.
Школьникам 8 – 11 классов мы высылаем пособия почтой.
Присылайте вступительные работы и заявления о приёме на электронный адрес priem@dschm.ru
Об олимпиадах в новом учебном году — по математике и не только
01.09.2019
Минобрнауки уже утвердил перечень олимпиад на 2019/2020 учебный год, которые могут дать льготы при поступлении. Рассказываем, куда нужно не забыть зарегистрироваться и на что обращать внимание родителям, учителям и самостоятельным выпускникам.
https://mel.fm/olimpiady-dlya-shkolnikov/7250839-school_olympiads?utm_source=facebook.com&utm_medium=social&utm_campaign=kratkiy-gid-po-osnovnym-turniram-dlya-shko
Принимаем в 4 класс
16.07.2019
С 1-го сентября 2019 года мы впервые готовы принять ещё и четвероклассников для обучения на электронной платформе!
Математического этюды
25.04.2019
На сайте: http://www.etudes.ru/ представлены этюды, выполненные с использованием современной компьютерной 3D-графики, увлекательно и интересно рассказывающие о математике и ее приложениях
Обещаем тем, кто постарше, много удовольствия!
Чему и как мы учим
Чему мы учим
Мы учим, конечно, математике, но в разных классах по-разному.
Учебные программы для 4-7 классов составлены в основном из задач, которые традиционно называются занимательными, кружковыми или олимпиадными. Во всяком случае, эти задачи не связаны напрямую со школьным курсом. Ведь школьная математика в младших классах – это арифметика в самом простом её воплощении, т.е. устные и письменные вычисления, проводимые сначала с целыми, а потом дробными числами. Мы не будем учить детей считать, оставим это школе, тем более что сейчас нетрудно найти подходящие тренажёры, если это необходимо. Мы хотим учить анализировать, размышлять, понимать суть проблем, причинно-следственных связей и получать от этого удовольствие.
Начиная с 8 класса и до окончания школы мы приближаемся к материалу школьной программы. Нашей целью станет глубокое понимание взаимосвязей между изучаемыми в школе разделами математики, осознанное владение школьным материалом, его углубление и расширение.
9 класс – это развёрнутая алгебра и полностью освоенная планиметрия. И да, мы помним об обязательном ОГЭ. В 10-м и 11-м классах все школьники и их родители озабочены приближающимся ЕГЭ. Мы тоже помним про экзамен (профильный), высылаем помимо своих пособий и заданий актуальные экзаменационные материалы и формируем специальное задание для подготовки.
Как мы учим
Для школьников 4–7 классов мы составили полноценные электронные курсы. У каждого ученика после поступления в школу появится аккаунт на сайте. Заходя на сайт, ученик увидит перед собой список тем (12 – 16 тем в зависимости от класса), который будет постепенно пополняться. Кликнув на название темы, школьник увидит задачи, которые по этой теме предстоит решить. Предусмотрена возможность по любой задаче задать вопрос, решить задачу в отведённом поле и отправить на проверку одним кликом. Часть задач для четырёх- и пятиклассников предполагает в качестве решения только ответ, все задачи для шести- и семиклассников требуют объяснений. В ответ школьник в тот же день получает ответ на вопрос, результат проверки, подсказку, если требуется, комментарий преподавателя. К решению каждой задачи можно возвращаться столько раз, сколько хочется. Чтобы решить кружковую задачу, часто не нужно ничего знать, достаточно здравого смысла, немного логики и простейших навыков счёта. Если задание посвящено новому неизвестному материалу, решению задач предшествует его объяснение.
Школьники старших классов получают от нас в течение года около 12 заданий, 1-2 раза в год мы высылаем пособия. Выполненное задание высылается куратору электронной почтой в виде скана, фотографии или текста в формате PDF. В ответ школьник получает от преподавателя рецензию на работу, ответы на вопросы, замечания и советы. Дополнительные задания, связанные с экзаменами, получают ученики 9-х и 11-х классов.
Ученики, успешно закончившие школу, получают сертификат установленного образца.
