Как рисовать фломастерами для начинающих

Мастер-класс «Удивительный мир фломастеров»

Елена Лях
Мастер-класс «Удивительный мир фломастеров»

В детстве мы все рисовали фломастерами, но когда подросли, мы решили что это инструмент для маленьких детей. Вначале кажется, что работа с этим инструментом дает массу ограничений. Ведь их почти нельзя смешивать как краски. Когда рисуешь фломастерами, надо быть очень аккуратным чтобы рука не дрогнула, линию уже не исправить. Работа с фломастерами требует определенных навыков работы с графическими материалами. Фломастеры дают удивительный яркий эффект. Дети любят рисовать этим материалом потому что они яркие и привлекают внимание, поэтому я решила использовать фломастеры в сочетании с различными изобразительными материалами (Акварель, гуашь, масленая пастель и т. д)

Сегодня я подготовила для вас мастер-класс по рисованию фломастерами. Рисовать мы будем сказочную птицу, обыкновенными фломастерами. Фломастеров и маркеров нам понадобится очень много.

Запаситесь терпением. Чтобы рисовать фломастерами, требуется проявить старание и терпение. Посмотрите, какая красивая получилась картина! Какие сочные, яркие и глубокие цвета от фломастеров.

1. Берем картон и рисуем птицу, самое главное фломастеры не любят, чтобы на бумаге пользовались, стирательной резинкой они начинают растекаться на бумаге или картоне. Поэтому рисунок нужно делать легким едва заметным. Я использую в своей работе для такого случая метод Древнерусской технологии. Рисуем рисунок на тонкой бумаге там можно черкать и исправлять, а потом обратную сторону натираем простым карандашом и переводим как под копиркой. Птица наша готова.

2. Каким цветом что разукрашивать?

Выбирайте сами. Берите любые цвета из ваших наборов фломастеров, которые нравятся вам и которые, как вы считаете, подходят для вашей птички.

Иногда бывает, так что не знаешь, каким цветом лучше разукрашивать. Есть одна хитрость, которую я использую в таком случае. Взять полоску бумаги и закрасить разными- разными фломастерами цветовые пятна. Поднесите полоску бумаги к рисунку, чтобы легче было представить цвет. Смотрите и выбирайте, какой цвет больше всего подходит и сочетается с вашими цветами на рисунке.

3. Украшать рисунок будем обводкой, где-то прорисуем перышки, где-то узор на перьях, а где-то поставим точек для насыщенности цвета. В общем, фантазируем и передаем оперения птицы. Как видите, рисунок получается очень яркий и насыщенный. Фон мы закрасили масляной пастелью.

Вот такая красивая работа у нас получилась!

Эти рисунки тоже сделаны фломастерами.

Коллективная работа детей старшей группы. «Путь во вселенную» Тема космоса безгранична и великолепна,потому что дает пищу детской фантазии. Тема космоса содержит в себе массу идей для поделок из разного.

Принесла курочка яичко… Друзья!Хочу предложить Вашему вниманию подставку для яичек к празднику-Пасха. Увидела её на просторах интернета,давно,но вот к сожалению,ссылку.

Как нарисовать кактус маркерами? Скетчинг

Автор: Творческая Анна

На сайте есть рубрика «рисование». В ней собрано много разных поэтапных мастер-классов. На сайте jliza.ru я буду делиться своими работами. В сегодняшнем фото уроке расскажу, как нарисовать пустынный цветущий кактус маркерами поэтапно.

Материалы и инструменты:

• спиртовые маркеры;
• карандаш и ластик;
• белая ручка;
• линер;

Примечание: вторую часть бумаги будем использоваться как черновик, чтобы найти подходящие маркеры или как подложка для рисования маркерами, ведь они оставляют след.

В природе не всё совершенно, поэтому нет необходимости рисовать кактус ровно. Наоборот, кривизна добавит изюминки.

В данном мастер-классе используются спиртовые маркеры фирмы Artisticks.

Вид творчества: flowers sketching

рисование спиртовыми маркерами

Ход работы

Удобнее всего работать с небольшим листиком. Берём лист А4, сгибаем пополам и разрезаем. Работаем с половинкой листа.

Кактус будет находиться в горшке. Берём карандаш и рисуем горшок. В верхней части края чуть больше, к низу горшок заужается.

Рисуем 4 кактуса.

Рисуем второй ряд. Добавляем ещё кактусы.

Добавляем ещё ряд или несколько. Рисуем маленькие кактусы, добавляем цветы. Закрытые и открытые бутоны.

По карандашному эскизу проводим ручкой линер. Обратите внимание на горшок. В эскизе он у нас прямой, добавляем его округлости в верхней части и нижней. Стираем карандаш ластиком. Берём самый светлый маркер зеленого цвета. В моём варианте это G51. Закрашиваем кактусы, в левой части оставляем не закрашенные участки.

Добавляем жёлтый цвет Y225. Представим, что кактус стоял в одном положении и немного выгорел. Жёлтый цвет добавляет цвета рисунку.

Далее берём маркер G52 и зарисовываем следующий слой. В левой части отступаем немного, чтобы был виден предыдущий светло-зеленый. В месте стыка с G51, берем этот маркер и проводим штрих, чтобы переход был не чёткой линией, а плавным.

После добавляем более тёмный тон G50. Отступая немного от G52. В месте стыка с G52 размываем им же.

Закрашиваем цветы. Вначале светлым цветом R215, затем К140 проводим в центре цветка, а также у основания бутона. Для мягкости проводим места стыка предыдущим слоем.

Теперь добавляем иголки с помощью ручки линер. Затем берём белую ручки и добавляем точки. В раскрытые цветки добавляем прожилки.

Разрисовываем горшок. Красный цвет R215, чёрный цвет 191 внутри горшок Е168. И добавляем тень TG254.

В результате проделанной работы, у нас получился вот такой красивый кактус.

Рисунки скетч маркерами на нашем сайте будут пополняться. Подпишитесь, чтобы не пропустить новые бесплатные мастер-классы по скетчингу. Также у нас есть страничка вконтакте.

Научиться рисовать

Или дневник начинающего художника

Экстрим-скетчинг 2, рисование маркерами

Как и обещала, начинаю рассказывать о своем участии в двухнедельном курсе Экстрим-скетчинг 2 с Анной Расторгуевой.

Курс был посвящен рисованию спиртовыми маркерами. В нем было 8 заданий, 4 основных и 4 бонусных, если работа по уроку была сделана в первые два дня после открытия урока. Мне удалось выполнить все задания, что очень согревает душу, сейчас расскажу о каждом уроке-задании подробнее.

Да, перед тем, как рассказать об уроках, скажу пару слов о материалах, поскольку это довольно важно. Для курса нужно было купить 12 оттенков маркеров Copic: E51, E31, E55, E57, E77, E49, C1, С3, C5, C7, C8, B21.

Либо спиртовые маркеры других брендов: Touch Twin, Stylefile, Graph’it, Vista Artista, Finecolor, Spacemarker. Важно, чтобы палитра соответствовала.

Я заказывала основную палитру Сopic (в наборе оказались и классические copic и copic sketch, и copic ciao), но в ходе курса попробовала также и Graph’it, и Touch (пару маркеров решила докупить). Ниже моя первоначальная палитра и тестовая выкраска. B21 и E55 — это не копиковские цвета, а подобранные аналоги Graph’it. И вот с ними я не очень угадала, потом заменила маркерами Touch B182 (frost blue) и BR114 (pale camel) и стало вообще отлично

Вообще, спиртовые маркеры это отдельная большая тема и у меня на данный момент много информации накопилось, так что расскажу подробнее и о палитрах маркеров и о брендах и о том, как я их заказывала, тестировала и многое другое отдельно ( как выбрать маркеры). А пока идем дальше по материалам.

Линер. Толщина от 0,2 до 0,5 на выбор. Рекомендованы Copic Multiliner, Sakura micron, Stabilo, Faber-Castell. Лично я брала Copic Multiliner 0,25. Полностью им довольна, после высыхания маркерами не размазывается, вообще практически не чем не размазывается, очень мне понравился, рекомендую.

Белая гелевая ручка. Sakura Gelly Roll либо Hybrid Gel Grip. У меня оба варианта. Мне кажется первая все-таки получше, но и вторая не плохо справляется со своими задачами, так что можно брать и ту и ту.

Акварельные карандаши. Белый и темно-коричневый Faber-Castell, Derwent. Но у меня других фирм и тоже не плохо справлялись с задачей. Акварельные карандаши нужны больше для бонусных заданий и изображения стекла (белый).

Скетчбук. Рекомендованный формат А5. Leuchtturm1917, Moleskine, Maxgoodz, Sketchmadd, Savannasketch, Infolio sketchbook. Либо бумага в листах Color Copy.

У меня было несколько видов бумаги, но большую часть работ я выполняла на обычной офисной, потому что чернил уходит меньше и в принципе получается не плохо и не жалко если что-то не получилось. В середине курса я даже сшила себе небольшой скетчбук ?

С материалами разобрались, приступим к урокам.

1 урок. Чашка латте.

В этом уроке мы рисовали чашки. Много чашек. Чашки с кофе, чашки с пенкой, чашки с чаем, в общем, в инстаграмме по тэгу #экстримскетчинг2 царило первые дни чашечное настроение. На чашках все раззадорились, пока еще полные сил, я нарисовала минимум 4 чашки и вот они все ?

1. Эта чашка выполнена максимально по уроку. То есть белая чашка, тени достигаются маркерами серых оттенков (с1, с3, с5), для кофе и фона оттенки коричневого (см палитру).

2 и 3. Тут я решила поэкспериментировать и с цветом чашки и с фоном, в итоге получились еще две чашечки. Одна в вязанном чехольчике, другая с выплескивающимся чаем.

4. Захотелось чего-то легкого и воздушного после всех экспериментов и получилась такая белая чашечка с печенькой на белом фоне.

Были и промежуточные варианты, но их уже не стала выкладывать, все можно посмотреть в моем инстаграмме.

Урок 2. Десерт со взбитыми сливками в стеклянной кружке

В этом уроке мы учились рисовать десерт в стекле. Я решила взять не очень стандартный стакан, то есть рисовала не с референса урока, а сама, и это было не так-то просто, потому что вместо равномерного цвета я еще и слои задумала нарисовать, в общем, вот такой получился мой десерт.

Основная фишка в рисовании стекла, это отступы по краям формы и блики, которые хорошо делать белым акварельным карандашом, можно и белой гелевой ручкой, но в данном случае использовался только белый акварельный карандаш.

Сейчас смотрю на рисунок и думаю, что не плохо было бы его перерисовать, хотя в ситуации, когда на один рисунок был день-два и нужно было как-то выкроить время среди горы дел, вполне себе результат :))

Урок 3. Шоколадный капкейк со сливочным кремом

Вот на этом уроке я уже немножко набила руку и выдала первый более-менее симпатичный как мне кажется результат. Тут важно было понять форму пироженки, увидеть как падает тень в складках крема и также немаловажным было нарисовать рифленую корзиночку, в которой, как я сейчас понимаю, нужно было линером рисовать легче и тоньше, а еще лучше немного прерывая линию. Но зачем долго писать, если можно посмотреть ?

Урок 4. Бисквитный десерт под сахарной пудрой в стеклянной посуде

И снова стеклянная посуда, но уже не заполненная до краев, что оказалось гораздо сложнее, чем могло показаться на первый взгляд. Комбинация цвета фона и вариативность серого цвета в оттенках бликов, следование форме предмета, все это нужно было уловить и перенести на бумагу. Так это получилось сделать у меня. Немного сказочная получилась атмосфера у рисунка ?

Урок 5. Интерьер кафе

Этот урок я делала не по референсу, то есть просмотрев урок я выбрала совсем другое кафе и постаралась его нарисовать. Вот что из этого вышло.

Вот на этом уроке у меня богополучно начал заканчиваться С1, которым я рисовала очень активно, это хорошо видно по самой светлой стене. Это, конечно огорчило, решила купить-таки заправку на самые ходовые свои цвета, чтобы такого больше не случалось.

Урок 6. Деревянный табурет

Бонусный урок. Учились рисовать дерево. И снова я выбрала свой вариант стульчика. Причем форму я выбрала совсем не тривиальную. Может дерево вышло и не так, как хотелось бы, зато форма более-менее удалась, хотя по традиции хочется перерисовать ?

Да, здесь, кстати, единственный урок, где понадобился коричневый акварельный карандаш.

Урок 7. Фасад кафе

И снова я рисовала свой рисунок. Получился немножко такой зимний вариант. Но вообще рисовать в ограниченной гамме даже интереснее и порой проще, чем когда много цветов. Выбор серых и коричневых, как отправной точки для рисования маркерами действительно хорош.

Урок 8. Вечернее кафе

Это последний бонусный и заключительный урок всего курса. Делала его по уроку. Тут пригодился наконец наш голубой B21 и самый темный серый c8 ?

Резюмирую. Курс показался полезным и очень стимулирующим к рисованию. Огромное количество людей, выполняющих задания одновременно впечатляли и вдохновляли очень, все работы участников можно посмотреть в инстаграмме по тегу #экстримскетчинг2, но предупреждаю сразу, там их тысячи :).

Более подробно о технике рисования маркерами я еще буду писать, потому что заказала 80 штук маркеров разных цветов и как только они придут, буду их активно осваивать. Но даже и в этой палитре можно нарисовать многое.

И все же не обойду вниманием минусы рисования маркерами и в целом курса. Курс рассчитан не совсем на новичков, скорее, он подходит тем, кто владеет уже некоторыми навыками в рисовании, знает как передать форму, объем, правила светотени и т. д., но именно с рисованием маркерами был не знаком. И тогда, конечно, работы были отличные. Следующий минус — это цена заявленных маркеров, она не маленькая и цвета не всегда было просто подобрать у других марок. Ну а в остальном я вижу только плюсы :)) Много практики, хорошие темы, интересные решения в скетчах. Так что это были отличные 2 недели и именно после них я вошла в ритм продолжила активно рисовать каждый день. Уже только поэтому я безмерно благодарна за экстрим-скетчинг 2, ну и за маркерную технику само собой ?

На этом заканчиваю свой рассказ, он оказался довольно длинным, но надеюсь интересным ?

Как рисовать маркерами

Научиться рисовать маркерами могут помочь некоторые советы.

Для работы подойдут спиртовые маркеры, потому что они высыхают за короткое время и не требуют очень плотной бумаги. Возможно использовать обычную или специальную.

Есть несколько техник использования этого инструмента:

• с контуром;
• без контура;
• комбинированная.

Контур, нарисованный цветными ручками или карандашами под тон рисунка создаёт интересный эффект и не выглядит слишком резко. Но чаще художники предпочитают рисовать его линерами. Водостойкая тушь в линерах не растекается при использовании маркеров, которыми задаются тон и цвета. Блики и белые участки добавляются в конце красками или ручкой.

Контур можно изобразить в самом конце тушью с помощью пера. Желательно выбирать водостойкие чернила.

Гораздо реже встречается техника без контура. Причина её непопулярности заключается в сложности работы маркером над мелкими деталями. Но если рисунок крупный, то такое изображение будет смотреться выгодно.

Также советуем посмотреть как нарисовать кошку на этом сайте.

Маркеры и карандаши

Очень важным элементом в рисовании является смешивание цветов. Маркерами это сделать сложно. Для плавных переходов нужно иметь много различных оттенков, а на это придётся потратиться. Выходом является использование цветных карандашей поверх маркеров и наоборот.

Необычные техники

Если сочетать маркеры с красками, пастелью или тушью, можно создать свою технику. Это даёт большие возможности для любителей экспериментировать. Обычно краски используют для «подмалёвка».

Советы для начинающих.

1. Учитывайте, после высыхания рисунок станет светлее. К этому нужно привыкнуть или сделать для себя образцы, чтобы сравнивать и подбирать необходимые оттенки.

2. Чтобы добиться более тёмного тона, можно покрасить необходимый участок рисунка несколько раз.

3. Не все цвета способны смешиваться и просветляться после высыхания. Старайтесь делать это, пока рисунок ещё сырой.

4. Смешивание позволяет получить оттенки, которых у вас нет в наборе.

5. Нельзя начинать раскрашивать с тёмных цветов.

6. Водите стержнем по бумаге круговыми движениями, чтобы не оставлять просветов.

7. Иногда можно смешивать цвета прямо на кончиках маркеров. Но если делать это часто, то кончики будут испорчены и придётся покупать сменные.

8. Некоторые фирмы позволяют менять обычные кончики на кисть (brush) и наоборот.

9. Широкая часть наконечника позволяет закрашивать большую площадь, а кончик – рисует тонко или ставит точки.

10. Прежде чем закрасить определённую область, не обводите её, иначе это останется заметно.

Реклама: Отличный сайт бань бочек

Вот несколько видео уроков на эту тему:

20 способов рисовать без кисти и карандашей

Все дети любят рисовать. Но иногда у ребенка получается не так, как хочется. А может быть, ему недостаточно знакомых способов для самовыражения? Тогда можно вдохновить его на эксперименты с разными техниками, среди которых обязательно найдется любимая. После этого ваше чадо наверняка захочет изобрести что-то новое.

AdMe.ru собрал для вас самые интересные техники.

Узоры из точек

Сначала рисуем самую простую загогулину. Затем при помощи ватной палочки и красок (гуашь или акриловые) делаем затейливые узоры, как душа ляжет. Краски лучше предварительно смешать и слегка развести водой на палитре.

Фроттаж

С детства знакомая и любимая многими техника. Кладем под лист бумаги предмет с немного выступающим рельефом и закрашиваем его пастелью, мелком или незаточенным карандашом.

Отпечатки поролоном

Обмакнув губку в густую гуашь, ребенок может нарисовать пейзажи, букеты цветов, ветки сирени или животных.

Кляксография

Один вариант: капнуть краской на лист и наклонять его в разные стороны, чтобы получилось какое-либо изображение. Второй: ребенок окунает кисть в краску, затем сажает кляксу на лист бумаги и складывает лист вдвое так, чтобы клякса отпечаталась на второй половине листа. Затем разворачивает лист и старается понять, на кого или на что похож рисунок.

Отпечатки рук и ног

Все просто: нужно обмакнуть ступню или ладошку в краску и сделать на бумаге отпечаток. А потом пустить в ход фантазию и дорисовать пару деталей.

Узоры по краске

Для такой аппликации нужно нанести густым слоем краску на бумагу. Затем обратным концом кисти на еще влажной краске процарапать узоры — разнообразные линии и завитушки. Когда высохнет, вырезать нужные фигуры и наклеить на плотный лист.

Отпечатки пальцев

Название говорит само за себя. Нужно тонким слоем покрасить палец и сделать отпечаток. Пара штрихов фломастером — и готово!

Монотипия

На ровную гладкую поверхность (например, стекло) краской наносится рисунок. Потом прикладывается лист бумаги, и отпечаток готов. Чтобы он получился более размытым, лист бумаги нужно предварительно намочить. Когда все высохнет, можно при желании добавить детали и очертания.

Граттаж

Изюминка работы в том, что рисунок нужно процарапывать. Лист картона плотно заштриховывается пятнами разноцветной масляной пастели. Затем черную гуашь нужно смешать на палитре с мылом и закрасить весь эскиз. Когда краска полностью высохнет, зубочисткой процарапываем рисунок.

Воздушные краски

Чтобы приготовить краску, нужно смешать столовую ложку «самоподнимающейся» муки, несколько капель пищевого красителя и столовую ложку соли. Добавить немного воды до консистенции густой сметаны и хорошо перемешать. Краску можно поместить в кондитерский шприц или в небольшой пакет. Крепко завязать и надрезать уголок. Рисуем по бумаге или обычному картону. Готовый рисунок помещаем на 10-30 секунд в микроволновку на максимальный режим.

«Мраморная» бумага

Лист бумаги закрашиваем желтой акриловой краской. Когда он полностью просохнет, закрашиваем еще раз разбавленной розовой краской и сразу же накрываем пищевой пленкой. Пленку нужно смять и собрать в складочки, так как именно они создадут нам нужный узор. Дожидаемся полного высыхания и снимаем пленку.