Тренинги по математике егэ

Егэ-тренер. Подготовка 2019-2020 Тренинги в прямом эфире для учителей и учеников

Задача 16 из ЕГЭ-2017

Задача с параметром

Форум Ларина А.А.

ЕГЭ? ОК! Фельдман И.В.

Сайт Елены Репиной

Человек на сайте: 3

Расписание уроков Список курсов и пакетов

Рада видеть Вас на сайте! Меня зовут Ольга Игоревна

— Регулярно провожу ЕГЭ-тренинги и курсы — Приглашаю на занятия учителей и учеников — Сопровождаю каждого лично вплоть до ЕГЭ Результаты сезона 2017-2018 замечательные: 98, 96, 92, 92, 86, 80, 80, 76. Каждый поступил именно в то место, о котором мечтал.

Ирина Казимировна: «Эффективнее любых занятий»

Интереснейшие занятия! Доступность объяснения сложных моментов в планиметр. задачах и задачах с параметром приводит в восторг. Для учителей — возможность узнать новые приемы решения, систематизировать накопленный опыт. . Для желающих получить высокий балл на ЕГЭ, такая форма обучения гораздо более эффективна, чем занятия с репетитором.

Маша Никифорова: «До сих пор не верится, что 94»

Я безумно рада, без Вас я бы не сдала математику на такой высокий балл. В каждой лекции я находила полезные для себя вещи, новые способы решения. . Я очень рада, что у меня была возможность заниматься у такого прекрасного учителя как Вы. Вы научили меня стольким вещам! Я теперь умею решать такие разные задачи!

Валентина Викторовна: «С репетитором так не бывает»

Тренинги давали заряд энергии, были так интересны и увлекательны, что учебный год прошёл незаметно. От новых, неожиданных и оригинальных решений иногда и дух захватывало. . Очень важно, что записи занятий всегда под рукой, к ним можно обратиться в любой удобный момент. Так не бывает на занятиях у частных репетиторов.

Саша Башкирова: «Я решилась и ни капли не жалею»

Кто-то находит репетитора, кто-то идет на курсы. И я тоже потеряла на этом много времени и средств. Не всегда можно верить рекламе, везде ищешь обман. . Но я решилась! Занятия проходили интересно, ярко. К каждому ученику — свой подход, помощь, поддержка. Я узнала много красивейших методов решения задач. Выпускникам — не думать, а скорее идти на тренинг!

Уважаемые мамы и папы! Вам не надо верить мне на слово. Приходите, слушайте, смотрите, решайте

• В любой момент Вы можете зайти и увидеть всё сами. Оцените доброжелательность обстановки и рабочую атмосферу.
• Запись лекции появится у Вас дома в день занятия и будет доступна всегда. Сложные моменты полезно пересмотреть.
• Нахожусь всегда на связи с Вами и готова ответить на любые Ваши вопросы. Подскажу, направлю, поддержу ученика.

Влад Кривощёков: «Научился мыслить нестандартно»

Ваш тренинг — это целый мир: уютно и хочется учиться. Ваши способы решения задач иногда просто поражали. Я научился именно мыслить, а не решать по шаблону. . На ЕГЭ я размышлял над задачей, а в голове звучали вопросы, которые Вы задавали на занятиях и в чатах. На Ваших тренингах я полюбил математику. Если заниматься, то только с Вами!

Ольга Александровна: «У проекта нет аналогов»

Данный тренинг качественный и детально продуманный. Внимательное отношение к каждому участнику проекта, множество методических находок, красивые чертежи, восходящий уровень сложности задач. . Тренинги весьма полезны и для ребят, и для педагогов. Отличная возможность подготовиться к ЕГЭ, причем не выходя из дома. Я многое использовала в работе.

Как родителям, ученикам и учителям с наименьшими потерями и затратами пережить выпускную пору

Стихийное бедствие под названием «Выпускной год» обещает, кроме радости, немалые расходы. И не только моральные. Курсы, репетиторы, костюмы, платья, бесконечные подарки. Цена часа занятия с хорошим репетитором достигает 4000. И моё время стоит дорого. Но сейчас с помощью интернета, такую цену я смогла сбить довольно существенно. При этом качество уроков сохраняется более чем высоким, и подход к ученику остаётся индивидуальным.

Танзиля Амировна: «Лучше любых курсов в 1000 раз»

И для учеников и для учителей — самый лучший тренинг! Ольга Игоревна — настоящий профессионал, творческий, увлеченный и очень честный человек. Грамотные, красивые решения задач, а какие чертежи! . Всем, кто хочет подготовиться к ЕГЭ на высокие баллы, а также коллегам-учителям, от души советую: лучшего сайта, чем этот, не найдёте!

Глеб Забабурин: «Начинает получаться недостижимое»

Вы так доступно и просто объясняете сложные вещи, что начинаешь верить в свои силы. Никогда не думал, что на ЕГЭ мне покорятся С5 и С6. Но я их решил, благодаря Вашим необыкновенным занятиям. . Удачи всем ребятам, которые придут вслед за нами! Уверен, что Ваши тренинги помогут еще не одному поколению выпускников.

Иван Никифоров: «Научился моделировать задачу»

Великолепная подготовка очень помогла на экзамене. Наглядные чертежи, сложные графики, уравнения. Теперь легко представляю сечения объемных фигур. . Решения С6 — само совершенство! Я раньше и не думал приступать к задачам олимпиадного уровня, а теперь воспринимаю их как игру, в которой победой является правильное решение. Вы Учитель с большой буквы.

Ирина Юньевна: «Моему восторгу нет предела»

Это уникальные тренинги! От простого к сложному подобраны задачи, точные объяснения, удивительно красивое оформление. И самое главное — редкая методика, позволяющая повысить свой уровень. . Получила большое удовольствие от общения с Ольгой Игоревной, непременно планирую продолжить участие в новых тренингах.

Ирина Юрьевна: «Сложное становится очевидным»

Как выключатель включает лампочку, так Ваши занятия «включают» мозги. После Ваших тренингов начинаешь думать на новом качественном уровне. Любая задача становится изящной и доступной. . Вы учите от задачи к задаче находить «ниточку», за которую нужно только потянуть, и задача решится элементарно. Спасибо и за новые методы!

Артём Вассимирский: «С нетерпением ждал занятия»

Такие интересные, доступные и оригинальные решения сложных задач никого не могут оставить равнодушным! Ваши тренинги учат мыслить, рассуждать, верить в себя, т.к. на каждом уроке ты — активный участник. . Уверен, еще много ребят полюбят математику благодаря Вам, Ольга Игоревна. И получат достойные баллы на ЕГЭ.

Так что же приобретёт Ваш ребёнок-выпускник, посещая видеолекции и тренинги?

• Знания, конечно. Далеко не во всех школах научат решать задания группы С, не каждый учитель и сам умеет их решать.
• Уверенность в себе и своих силах. Спокойствие, которого так не хватает нам обычно. Море возможностей и подходов.
• Время! То самое время, которое тратится обычно на дорогу к репетитору и обратно. Занятия в своём любимом кресле.
• И друзей-единомышленников, которыми можно обсудить задачи. и не только задачи. Общие цели сплачивают!

Почитайте отзывы выпускников 2013-го года, среди которых есть целых три стобалльника — Денис, Лада и Яков

Егэ-тренер. Подготовка 2019-2020 Тренинги в прямом эфире для учителей и учеников

Задача 16 из ЕГЭ-2017

Задача с параметром

Форум Ларина А.А.

ЕГЭ? ОК! Фельдман И.В.

Сайт Елены Репиной

Человек на сайте: 3

Расписание уроков Список курсов и пакетов

Рада видеть Вас на сайте! Меня зовут Ольга Игоревна

— Регулярно провожу ЕГЭ-тренинги и курсы — Приглашаю на занятия учителей и учеников — Сопровождаю каждого лично вплоть до ЕГЭ Результаты сезона 2017-2018 замечательные: 98, 96, 92, 92, 86, 80, 80, 76. Каждый поступил именно в то место, о котором мечтал.

Ирина Казимировна: «Эффективнее любых занятий»

Интереснейшие занятия! Доступность объяснения сложных моментов в планиметр. задачах и задачах с параметром приводит в восторг. Для учителей — возможность узнать новые приемы решения, систематизировать накопленный опыт. . Для желающих получить высокий балл на ЕГЭ, такая форма обучения гораздо более эффективна, чем занятия с репетитором.

Маша Никифорова: «До сих пор не верится, что 94»

Я безумно рада, без Вас я бы не сдала математику на такой высокий балл. В каждой лекции я находила полезные для себя вещи, новые способы решения. . Я очень рада, что у меня была возможность заниматься у такого прекрасного учителя как Вы. Вы научили меня стольким вещам! Я теперь умею решать такие разные задачи!

Валентина Викторовна: «С репетитором так не бывает»

Тренинги давали заряд энергии, были так интересны и увлекательны, что учебный год прошёл незаметно. От новых, неожиданных и оригинальных решений иногда и дух захватывало. . Очень важно, что записи занятий всегда под рукой, к ним можно обратиться в любой удобный момент. Так не бывает на занятиях у частных репетиторов.

Саша Башкирова: «Я решилась и ни капли не жалею»

Кто-то находит репетитора, кто-то идет на курсы. И я тоже потеряла на этом много времени и средств. Не всегда можно верить рекламе, везде ищешь обман. . Но я решилась! Занятия проходили интересно, ярко. К каждому ученику — свой подход, помощь, поддержка. Я узнала много красивейших методов решения задач. Выпускникам — не думать, а скорее идти на тренинг!

Уважаемые мамы и папы! Вам не надо верить мне на слово. Приходите, слушайте, смотрите, решайте

• В любой момент Вы можете зайти и увидеть всё сами. Оцените доброжелательность обстановки и рабочую атмосферу.
• Запись лекции появится у Вас дома в день занятия и будет доступна всегда. Сложные моменты полезно пересмотреть.
• Нахожусь всегда на связи с Вами и готова ответить на любые Ваши вопросы. Подскажу, направлю, поддержу ученика.

Влад Кривощёков: «Научился мыслить нестандартно»

Ваш тренинг — это целый мир: уютно и хочется учиться. Ваши способы решения задач иногда просто поражали. Я научился именно мыслить, а не решать по шаблону. . На ЕГЭ я размышлял над задачей, а в голове звучали вопросы, которые Вы задавали на занятиях и в чатах. На Ваших тренингах я полюбил математику. Если заниматься, то только с Вами!

Ольга Александровна: «У проекта нет аналогов»

Данный тренинг качественный и детально продуманный. Внимательное отношение к каждому участнику проекта, множество методических находок, красивые чертежи, восходящий уровень сложности задач. . Тренинги весьма полезны и для ребят, и для педагогов. Отличная возможность подготовиться к ЕГЭ, причем не выходя из дома. Я многое использовала в работе.

Как родителям, ученикам и учителям с наименьшими потерями и затратами пережить выпускную пору

Стихийное бедствие под названием «Выпускной год» обещает, кроме радости, немалые расходы. И не только моральные. Курсы, репетиторы, костюмы, платья, бесконечные подарки. Цена часа занятия с хорошим репетитором достигает 4000. И моё время стоит дорого. Но сейчас с помощью интернета, такую цену я смогла сбить довольно существенно. При этом качество уроков сохраняется более чем высоким, и подход к ученику остаётся индивидуальным.

Танзиля Амировна: «Лучше любых курсов в 1000 раз»

И для учеников и для учителей — самый лучший тренинг! Ольга Игоревна — настоящий профессионал, творческий, увлеченный и очень честный человек. Грамотные, красивые решения задач, а какие чертежи! . Всем, кто хочет подготовиться к ЕГЭ на высокие баллы, а также коллегам-учителям, от души советую: лучшего сайта, чем этот, не найдёте!

Глеб Забабурин: «Начинает получаться недостижимое»

Вы так доступно и просто объясняете сложные вещи, что начинаешь верить в свои силы. Никогда не думал, что на ЕГЭ мне покорятся С5 и С6. Но я их решил, благодаря Вашим необыкновенным занятиям. . Удачи всем ребятам, которые придут вслед за нами! Уверен, что Ваши тренинги помогут еще не одному поколению выпускников.

Иван Никифоров: «Научился моделировать задачу»

Великолепная подготовка очень помогла на экзамене. Наглядные чертежи, сложные графики, уравнения. Теперь легко представляю сечения объемных фигур. . Решения С6 — само совершенство! Я раньше и не думал приступать к задачам олимпиадного уровня, а теперь воспринимаю их как игру, в которой победой является правильное решение. Вы Учитель с большой буквы.

Ирина Юньевна: «Моему восторгу нет предела»

Это уникальные тренинги! От простого к сложному подобраны задачи, точные объяснения, удивительно красивое оформление. И самое главное — редкая методика, позволяющая повысить свой уровень. . Получила большое удовольствие от общения с Ольгой Игоревной, непременно планирую продолжить участие в новых тренингах.

Ирина Юрьевна: «Сложное становится очевидным»

Как выключатель включает лампочку, так Ваши занятия «включают» мозги. После Ваших тренингов начинаешь думать на новом качественном уровне. Любая задача становится изящной и доступной. . Вы учите от задачи к задаче находить «ниточку», за которую нужно только потянуть, и задача решится элементарно. Спасибо и за новые методы!

Артём Вассимирский: «С нетерпением ждал занятия»

Такие интересные, доступные и оригинальные решения сложных задач никого не могут оставить равнодушным! Ваши тренинги учат мыслить, рассуждать, верить в себя, т.к. на каждом уроке ты — активный участник. . Уверен, еще много ребят полюбят математику благодаря Вам, Ольга Игоревна. И получат достойные баллы на ЕГЭ.

Так что же приобретёт Ваш ребёнок-выпускник, посещая видеолекции и тренинги?

• Знания, конечно. Далеко не во всех школах научат решать задания группы С, не каждый учитель и сам умеет их решать.
• Уверенность в себе и своих силах. Спокойствие, которого так не хватает нам обычно. Море возможностей и подходов.
• Время! То самое время, которое тратится обычно на дорогу к репетитору и обратно. Занятия в своём любимом кресле.
• И друзей-единомышленников, которыми можно обсудить задачи. и не только задачи. Общие цели сплачивают!

Почитайте отзывы выпускников 2013-го года, среди которых есть целых три стобалльника — Денис, Лада и Яков

Тренинги по математике егэ

Что ждёт вас на наших уроках, лекциях, вебинарах и тестах ?

Короткая видео — лекция (на 5-10 минут), легкая к восприятию и без «говорящих голов»

Компьютер, планшет, ноутбук

Обучайтесь где угодно, с любого устройства с доступом в Интернет

24 часа в сутки, 7 дней в неделю

Постоянный доступ к курсам, в любое удобное для вас время

Частые бесплатные вебинары по различным темам

К каждому уроку прилагаются автоматизированные тесты, после прохождения которых вы получаете доступ к их детальному разбору

Краткий конспект с каждым уроком, удобная подсказка в школе и наглядное пособие при решении тестов

Пути, пройдя которые, вы детально изучите нужную вам тему, получите сертификат и награду

База бесплатных уроков, а также открытые первые уроки платных тем

О нас в цифрах

Курсы, уроки, тесты

О нас говорят

Отзывы учителей-практиков и учащихся, сдавших ЕГЭ или ГИА, или же просто использующих материалы сайта для обучения и повторения

Спасибо большое за предоставленный материал. Всегда есть, что-то новое, нахожу много полезного для себя. Всегда с нетерпением жду вебинары. Весь материал использую, в том числе и материалы прошлых лет. Собираю все. Читать далее

Сивкова Татьяна В.

Уважаемая Татьяна Анатольевна! Мне очень понравился ваш сайт, который грамотно структурирован и имеет дружественный интерфейс, с хорошей инфомативностью и интерактивностью. Я, как молодой учитель, часто обращаюсь к. Читать далее

Луконина Светлана Юрьевна

Добрый день! Я, Фалалеева Наталья Павловна, участник проекта. Меня заинтересовал проект как учителя математики, и я с удовольствием приняла в нем участие. Меня порадовала структура подхода изучения тем: краткая. Читать далее

Фалалеева Наталья Павловна

Уже в пятом классе я осознала, что являюсь чистым гуманитарием. Но понимала, что математика все равно пригодиться в жизни. Элементарно посчитать сдачу на кассе и “ум в порядок привести”. Но, к сожалению, с 5 по 7 класс. Читать далее

Полина Федоренко

Раньше, когда я учился в средней школе, у меня всегда были проблемы с теорией по математике. Но с появлением этого сайта с общедоступным изложенным материалом и удобным сервисом, я стал разбираться даже в самых трудных. Читать далее

Егор Лаврушкин

ЕГЭ по математике в 2013 году не был экстраординарным по сравнению с предыдущими годами, не более и не мене сложный. Проблема как всегда стояла в том, как к нему подготовиться. Поскольку обычная школьная программа. Читать далее

Екатерина Егорова-Орлетинова

Преподаватель, создающий все материалы — курсы, уроки, видео-лекции, конспекты, вебинары и тесты

Сафонова Татьяна Анатольевна

Учитель математики, окончила – Казанский государственный университет, факультет Вычислительной математики и кибернетики, специальность – математик.

Педстаж – 27 лет, преподавание в старших классах с 2001 г. Всего 16 выпусков, средние баллы по выпускаемым классам от 66,5 до 72 баллов. Среди выпускников есть учащиеся, получившие 98, 96, 94, 92, 90 баллов.

• Эксперт ЕГЭ. Член ассоциации учителей математики г. Москвы.
• Победитель конкурса 2017 г. в рамках Приоритетного национального проекта «Образование».
• Победитель конкурса «Грант Москвы в сфере образования в 2011 г.».
• Лауреат Окружного конкурса «Учитель года г. Москвы-2010».
• Почетная грамота от Министерства образования.

Программа 7-11 классов, материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ

Тренинги по математике егэ

Рост успеваемости в школе

После начала занятий на нашем курсе, вы можете забыть про неуверенность и низкие оценки по математике уже в первой четверти

Более 80 баллов на ЕГЭ

При выполнении всех заданий модулей курса, при соблюдении дисциплины по посещению занятий, в июне 2019 года вы можете рассчитывать на высочайшие баллы по результатам ЕГЭ по профильной математике

Миссия нашего учебного центра

Мы хотим изменить систему образования. Наша цель — помочь школьникам реализовать свой потенциал. ЕГЭ- не цель, а этап, который открывает двери в успешное будущее.

Как проходят занятия

На все время занятий мы предоставляем каждому ученику закрытый чат, в котором можно задавать вопросы как по тематике курса, так и решать школьные проблемы по предмету — подготовка к самостоятельным и контрольным работам, домашним работам и т.п.

У нас нет пропусков занятий, если ученик пропустил онлайн встречу, он может посмотреть урок в записи, задать вопросы и выполнить домашнее задание по уроку

Теперь не надо нанимать много репетиторов для решения проблем с подготовкой к школьным предметам — Вам также доступны чаты с преподавателями по физике, обществознанию, информатике, русскому и английскому языкам. Проконсультируем и ответим на любые вопросы

Бонусы, награды и достижения

Будьте первыми во всем! Шкала достижений покажет Вам, на каком месте общего рейтинга вы находитесь — кто идет сзади Вас, а кто ушел далеко вперед. Собирайте бейджи и участвуете в ежемесячных конкурсах с ценными призами

Как проходят занятия

• преподаватель в режиме реального времени поводит занятие продолжительностью 120 минут;
• преподаватель отвечает на все вопросы, которые возникают у учеников на протяжении всего занятия;
• после занятия у ученика в своем личном кабинете появляется домашнее занятие, где указан предельный срок выполнения, а также необходимые теоретические материалы и видеозапись всего занятия;
• перед каждым последующим занятием ученик получает проверенное домашнее задание с подробными комментариями преподавателя по правильности выполнения

МОДУЛЬ 1 Задания 1-8

1. Целые числа;
2. Степень с натуральным показателем;
3. Дроби, проценты, рациональные числа;
4. Степень с целым показателем;
5. Корень степени n > 1 и его свойства;
6. Свойства степени с действительным показателем
7. Округление с недостатком, округление с избытком, проценты, простейшие текстовые задачи
8. Задачи на проценты
9. Табличное и графическое представление данных
10. Числовые характеристики рядов данных
11. Чтение графиков и диаграмм (определение величины по графику, определение величины по диаграмме, вычисление величин по графику или диаграмме).
12. Планиметрия (основные формулы).
13. Прямоугольник. Треугольник. Параллелограмм. Ромб. Трапеция. Многоугольник.
14. Круг и его элементы
15. Площади геометрических фигур
16. Прямоугольный треугольник
17. Определение синуса, косинуса, тангенса, котангенса
18. Задачи на квадратной решетке
19. Вычисление углов прямоугольного треугольника (внутренних и внешних).
20. Высота. Медианна. Биссектриса.
21. Равнобедренный треугольник – вычисление углов и элементов.
22. Треугольники общего вида.
23. Углы.
24. Вписанная и описанная окружности
25. Касательная. Хорда. Секущая.
26. Центральные и вписанные углы.
27. Вписанная и описанная окружности (к треугольнику, четырехугольнику, многоугольнику)
28. Поочередный и одновременный выбор
29. Формулы числа сочетаний и перестановок. Бином Ньютона
30. Классическое определение вероятности. Теоремы о вероятностях событий.
31. Средняя скорость.
32. Задачи на прогрессии.
33. Логарифм числа
34. Логарифм произведения, частного, степени
35. Десятичный и натуральный логарифмы, число е
36. Простейшие уравнения: линейные, квадратные, кубические уравнения. Рациональные уравнения
37. Показательные уравнения. Иррациональные уравнения.
38. Вычисления и преобразование рациональных выражений: Преобразование числовых и буквенных иррациональных выражений
39. Логарифмические уравнения
40. Модуль числа. Уравнения и неравенства с модулем.
41. Равносильность уравнений, систем уравнений
42. Простейшие системы уравнений с двумя неизвестными
43. Тригонометрия. Повторение – определение синуса, косинуса, тангенса, котангенса.
44. Основное тригонометрическое тождество.
45. Тригонометрический круг.
46. Формулы тригонометрии
47. Тригонометрические преобразования и простейшие уравнения.
48. Понятие функции
49. График функции
50. Возрастание и убывание функции.
51. Нули функции
52. Максимумы и минимумы функций
53. Понятие четности и нечетности функции.
54. Повторение функций, их графиков и свойств: линейной, квадратичной, дробно-рациональной, показательной, логарифмической, тригонометрических.
55. Решение простейших неравенств.
56. Производная
57. Геометрический смысл производной.
58. Физический смысл производной
59. Таблица производных
60. Применение производной к исследованию функций.
61. Наибольшее и наименьшее значение функции.
62. Первообразная.
63. Примеры применения интеграла в физике и геометрии
64. Элементы, объемы и площади поверхности куба, прямоугольного параллелепипеда, пирамиды, призмы, конуса, цилиндра, шара.
65. Составные многогранники (элементы, объемы и площади).
66. Активное решение типовых и более сложных задач ЕГЭ

МОДУЛЬ 2 Задания 9-12

1. Преобразования выражений, включающих арифметические операции
2. Преобразования выражений, включающих корни натуральной степени
3. Преобразования тригонометрических выражений
4. Преобразование выражений, включающих операцию логарифмирования
5. Равномерное прямолинейное движение.
6. Движение по воде
7. Круговое движение
8. Задачи на работу (в т.ч. совместную)
9. Задачи на проценты, сплавы, растворы, смеси
10. Вторая производная и её физический смысл
11. Рациональные методы нахождения минимальных и максимальных значений функций
12. Активное решение типовых и более сложных задач ЕГЭ

МОДУЛЬ 3 Задания 13 и 15

МОДУЛЬ 4 Задания 14 и 16

МОДУЛЬ 5 Задания 17 и 19