Упражнение качели логопедия видео - IT Новости
Microclimate.su

IT Новости
82 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Упражнение качели логопедия видео

Видео «Артикуляционное упражнение «Качели»

Лидия Стаценко
Видео «Артикуляционное упражнение «Качели»

Речь – это сложный процесс, в котором задействованы различные органы. Артикуляционная гимнастика для детей помогает тренировать мышцы этих органов, в результате чего развитие речи происходит быстрее и у ребенка вырабатывается правильное произношение. Существуют различные комплексы упражнений.

Одни направлены на общее речевое развитие, другие помогают справиться с проблемами дикции.

Правильно подобрать комплекс упражнений поможет логопед. Осмотрев малыша и пообщавшись с ним, он подберет индивидуальную программу занятий. В случае сильного отставания в формировании разговорных навыков желательно обратиться и к врачу-неврологу, так как проблемы в речевом развитии могут быть связаны с серьезными заболеваниями. Существуют упражнения, разработанные для вызывания активной речи, и если ребенок здоров, то мама может заниматься с ним самостоятельно.Хотя консультация у логопеда все равно будет полезна: возможно, нужна особая программа. Упражнения тренируют определенные мышцы и помогают малышу начать активно разговаривать. Они развивают подвижность и ловкость артикуляционного аппарата: языка; щек; губ; уздечки.

Вашему вниманию предлагаю видеоматериал своей работы с детьми.

Упражнения по артикуляционной гимнастике «Лягушка и слоник. Качели. Вкусное варенье» Лягушка и слоник. Жил был маленький Язычок. У него были друзья: лягушка и слоник. Давай и мы будем превращаться то в лягушку, то в слоника.

Игра-упражнение «Сказка о тебе» Игра-упражнение «Сказка о тебе» Цель: — Формировать представления о положительных нравственно-духовных качествах личности — Вызвать желание.

Игровое упражнение по речевому развитию «Животные» Возрастная группа: младшая Антюхова И. Н. Тема: Животные (речевое развитие) (с указанием ведущей образовательной области и программной области).

Игровое упражнение «Кормушка» Цели. Закрепляем обобщающее понятие зимующие птицы. Учим узнавать и правильно раскрашивать знакомых птиц (синица, голубь, сорока, воробей,.

Игровое упражнение «Веселые человечки» Цель: закрепить умения детей ориентироваться на листе бумаги Задачи: Развивать зрительное и слуховое внимание ребенка. Закрепить правильное.

Фотоотчет о конкурсе «Крылатые качели — 2018» С целью создания условий для сохранения и распространения детской песни, детского творчества, как существенной составляющей нематериального.

Конспект НОД по робототехнике «Перекидные качели» Цель: Развивать конструктивные способности и устойчивый интерес детей к занятиям по робототехнике. Задачи: -создать условия для конструктивной.

Терапевтическое упражнение «Сад моей души» Цель: развитие психоэмоциональной сферы. Материалы: песочница, набор игрушек, различного природного материала (цветы, веточки, палочки.

Упражнение «Дидактический кубик слов» Цель: развитие и обогащение словарного запаса (слова-обобщения: игрушки, фрукты, мебель, посуда). Материал: кубики, набор картинок. Ход.

Упражнение «Волшебное превращение» Упражнение можно проводит как индивидуально, так и в группе. Цели: развитие воображения, интуиции, творческой фантазии, эмоциональной сферы.

Логопедические «качели»: показания, проведение и ожидаемые результаты

Многие дети плохо овладевают правильной речью, что может быть связано с недостаточной зрелостью артикуляционного аппарата. Комплексное лечение в этом случае не требуется, так как устранить проблему можно с помощью занятий с логопедом. Логопедическое упражнение качели и другая речевая гимнастика позволяют улучшить звукопроизношение и фонетику. Дети могут выполнять его при посещении специализированных учреждений, а также дома с мамой и папой.

Об упражнении

Артикуляционное упражнение качели является частью логопедической гимнастики, которая всегда проводится в виде комплекса отдельных движений. Назначает ее только логопед, так как для каждого малыша, в зависимости от изменений звукопроизношения, подбираются свои задания.

Отдельное нарушение произношения звуков не является показанием для использования однотипных движений. В логопедии считается, что артикуляцию необходимо подбирать комплексно, однако, ориентируясь на особенности речевого развития пациента.

Основная цель гимнастики «качели» − научить использовать кончик языка для речи. Она задействует продольные мышцы и позволит поднимать его вверх, что необходимо для использования большинства твердых звуков во время разговора. Кроме того, говорящий может легко менять звукопроизношение на правильное.

Выполнять логопедические задания для развития артикуляционного аппарата можно не только со специалистом, но также дома. Родителям для этого необходимо проконсультироваться с логопедом и получить список необходимых упражнений, а также рекомендации по их выполнению.

Проведение

В логопедии приняты строгие алгоритмы для повышения эффективности используемых упражнений. При выполнении «качелей» следует придерживаться следующего описания действий:

  1. Занятия всегда проводятся в тихом помещении. Специалисту или родителям требуется создать доверительную атмосферу.
  2. Детям необходимо улыбнуться и показать зубы. Улыбка не должна быть чрезмерной, однако, благодаря ей улучшается артикуляция звуков.
  3. Приоткрыть рот. После этого, необходимо попытаться дотянуться кончиком языка до подбородка. Очень важно стараться вытянуть его максимально далеко, так как это повышает эффективность занятий.
  4. Затем необходимо достать нос. Смена направления должна быть быстрой.
  5. Малыш чередует два этих движения, что и послужило источником названия для всего упражнения.
  6. Во время выполнения задания, рот должен быть приоткрыт. Это позволяет детям и родителям контролировать логопедический процесс.

Количество повторений − 10-20, постепенно их число можно увеличивать. Гимнастика выполняется с другими логопедическими заданиями в виде специальных комплексов. Через 1-2 неделю после регулярных занятий добавляют новые движения, улучшающие контроль детей над произношением. Важно сделать так, чтобы они были интересными.

Особенности

Описанные качели имеют ряд методических указаний, которых необходимо придерживаться в ходе выполнения задания:

  • Движения должны производиться только самим языком. Нижняя челюсть и губы должны оставаться неподвижными. В противном случае коррекционный эффект занятия существенно снижается.
  • Не следует стараться вытягивать его «трубочкой» или «заострять» кончик. Он должен постоянно оставаться широким.
  • Когда малыш выполняет задание, между нижней губой и поверхностью язычных мышц должно оставаться небольшое расстояние.

Первые занятия всегда проводит логопед. После того как малыш научился выполнять основные движения, он может заниматься дома под контролем родителей. Рекомендуется, чтобы мама и папа выполняли «качели» одновременно с детьми, так как это позволяет последним лучше понять правильные движения и повторить их.

Читать еще:  Виснет видео что делать

Результаты занятий

При регулярном выполнении «качелей» улучшается фонетика речи, что связано с повышением контроля говорящего за положением языка. Постепенно, необходимый уровень контроля снижается, так как правильная артикуляция закрепляется на бессознательном уровне.

Результат будет заметен через несколько недель регулярных занятий.

Родителям не стоит надеяться на быстрые результаты. Специалисты говорят, что комплекс гимнастических речевых занятий занимает от 1 до 6 месяцев. При этом у детей постепенно формируется и закрепляется правильное произношение звуков.

Альтернативная гимнастика

Помимо задания «качели», существует несколько десятков логопедических задач, которые направлены на улучшение речи за счет развития отдельных частей артикуляционного аппарата. Логопеды рекомендуют следующие из них:

  • «лягушка-слоник» − необходимо широко улыбнуться, максимально растягивая углы рта, после чего высунуть язык в виде «трубочки»;
  • «заборчик» − следует широко улыбнуться и показать сомкнутые зубы;
  • с открытым ртом малыш сначала помещает расслабленный широкий язык на нижнюю губу, после чего делает его узким;
  • гимнастика «горка» − упереться кончиком языка в нижний ряд зубов и напрячь спинку языка;
  • с открытым ртом следует выдвинуть вперед язык и поднять его боковые стороны и кончик, формируя «чашечку».

Каждый тип гимнастики направлен на развитие определенных движений речевым аппаратом, необходимых для произношения отдельных звуков и их комбинаций.

Фонематическая гимнастика рекомендована всем детям, в том числе и с нормальной речью. Описанные задания позволяют улучшить фонетику и освоить сложные звуковые конструкции. Следует отметить, что сначала занятия проводятся с логопедом, так как специалист должен проконтролировать правильность выполнения упражнений.

Логопедическая гимнастика для языка: занятия для детей и взрослых

Логопедические упражнения — это инструмент для развития речи и улучшения звукопроизношения детей и взрослых, который профессионально использует в своей работе врач-логопед. При желании овладеть этим эффективным средством коррекции речи может каждый.

Давайте попробуем это сделать вместе. Для начала — немного теории.

Что такое логопедия и каковы ее методы

Логопедия в дословном переводе с греческого языка означает «воспитание речи». Обобщая, можно сказать, что это наука о развитии речевых навыков, о причинах, механизмах, симптомах нарушения речевой деятельности и о методах их профилактики и коррекции.

В арсенале логопедии много средств. Среди них:

  • артикуляционная гимнастика;
  • занятия для развития мелкой моторики;
  • упражнения на звукоподражание, развитие слуха, логоритмика;
  • многократное повторение словесных конструкций;
  • дыхательная гимнастика и голосовые упражнения;
  • упражнения на отдельные звуки.

В каждом конкретном случае методы индивидуальны. Задачи при этом разные — предупредить, исправить, восстановить, а цель занятий одна — правильно звучащая речь.

В более широком смысле целью логопедии является воспитание человека с нарушениями речи, помощь ему в социальной адаптации.

А теперь перейдем к описанию логопедических упражнений.

Логопедические занятия для развития речи ребенка

Организуйте логопедические занятия с ребенком дома, где он раскрепощен и общителен, поиграйте с ним. А мы вам в этом поможем.

Артикуляционная гимнастика

Упражнения на артикуляцию для детей помогут увеличить подвижность языка, губ, щек; скоординировать их работу; научат речевые органы правильно двигаться и занимать нужное положение для чистоты звукопроизношения.

Воспользуйтесь зеркалом, чтобы была наглядно видна техника исполнения. Не торопитесь. Лучше меньше, да лучше.

Такая логопедическая гимнастика полезна в любом возрасте. Независимо от того, сколько лет вашему ребенку, она тренирует язык, губы, щеки, челюсти для правильной, четкой и красивой речи.

Занятия для развития мелкой моторики

Развить мелкую моторику, координацию движений рук и, в конечном итоге, речь призваны пальчиковые игры. Они очень любимы малышами. Попробуйте.

Можно, не выходя из дома, перевоплотиться в сказочных героев: перебирать крупу, как Золушка, собирать шишки, как Мишка, нанизывать бусы из пиратского сундучка с сокровищами, разыграть любимую сказку в пальчиковом кукольном театре. Вашему ребенку должно понравится такое времяпрепровождение.

Упражнения на звукоподражание, развитие слуха и логоритмика

Эти уроки развивают фонематический слух. Ребенок учится распознавать звуки на слух, выделять их, распознавать место звука в названии предмета.

Используйте наглядные средства: картинки, рисунки, поделки, иллюстрации. Образное восприятие значительно ускорит процесс обучения и сделает его усвоение более доступным.

Детей 2-3 лет эти упражнения научат произносить звукоподражания громко или тихо; ребят постарше, 3-4 лет, — в каких словах звучит, например, звук «а»; детки 4-5 лет скажут, с какой буквы начинается название предмета, а совсем взрослым, 5-6 лет, будет под силу разложить слово на отдельные звуки.

Для развития слуха попросите ребенка на прогулке прислушаться, как поют птицы, журчит ручей, лает вдалеке собака, шуршат листья.

Благоприятно воздействуют на речь ритмичные движения одновременно с проговариванием слов и размеренным дыханием. В этом направлении работает логоритмика: маршировка под музыку и пение, ходьба под счет, чтение стишков с подражанием звукам и движениям живой природы, активные игры под музыку.

Инсценируйте знаменитое стихотворение про Мишку косолапого, который «по лесу идет, шишки собирает, песенку поет». Вместе с ребенком подражайте косолапому: собирайте шишки настоящие или «как будто шишки», потирайте лоб и непременно сделайте «ногою — топ!»

Положительные эмоции вам и вашему ребенку обеспечены, не сомневайтесь

Логоритмика воспитывает коммуникативность, эмоциональность, чувство ритма, развивает правильное дыхание, координацию движений и умение ориентироваться в пространстве, поддерживает мышечный тонус и помогает в преодолении речевых нарушений.

Потешки, чистоговорки, скороговорки для развития речи

Упражнения в виде рифмованных фраз являются наилучшими для достижения четкости и чистоты речи. Они также увеличивают словарный запас, улучшают дикцию и развивают слух.

Для увеличения словарного запаса ребенка много читайте, пересказывайте прочитанное, сочиняйте истории и сказки, отвечайте своим почемучкам на все вопросы, которые приходят им в голову, общайтесь с удовольствием. И тогда проблем с речью на порядок будет меньше.

Читать еще:  Видео самоучитель английского языка

Дыхательная гимнастика и голосовые упражнения

Дыхание является основой голосообразования. Цель дыхательной гимнастики — развивать умение равномерно расходовать воздух в процессе речи, тренировать продолжительный выдох, формировать сильную воздушную струю, вырабатывать правильное ритмичное дыхание.

Голосовые упражнения развивают силу голоса, его высоту, тембр, длительность звучания.

Упражнения для силы голоса:

для высоты голоса:

для тембра голоса:

Длительность звучания голоса тесно связана с правильным дыханием и зависит от продолжительности выдоха.

Таким образом, сочетая дыхательную гимнастику и голосовые логопедические упражнения можно устранить причины различных расстройств голоса, чем тоже занимается логопедия.

Логопедические упражнения на звук

Если ребенок неправильно выговаривает отдельные звуки, то описание упражнений для звуков Р, Л, С, Ч, Ж, Ш будет весьма кстати:

Разнообразие и простота логопедических упражнений позволяют проводить занятия с ребенком каждый день. Главное условие — хорошее настроение. Игры, музыка, яркие картинки, физическая разминка, доброжелательное общение — ваши лучшие помощники.

Логопедические упражнения для взрослых

Логопедические упражнения для детей и взрослых принципиально не отличаются друг от друга. Разница лишь в том, что занятия с ребенком вне игры не дадут результата. А взрослый на то и взрослый, чтобы уметь включать «надо» вместо «хочу» и идти к поставленной цели.

Убирать игровые элементы совсем необязательно, а вот усложнить сами упражнения можно. Скороговорки выбираем поинтересней:

Дыхательные упражнения тоже не детские:

  • В положении стоя, не поднимая плеч, дышите нижней частью легких. Если вы делаете это правильно, то ощутите движения живота на вдохе и на выдохе при неподвижной верхней части туловища. Дышите спокойно и размеренно несколько минут.
  • На плавном продолжительном выдохе тяните любой гласный звук.
  • Вдохните через нос и перед тем, как выдохнуть, задержите дыхание на пару секунд, затем сделайте медленный выдох через рот.

Артикуляционные упражнения могут быть произвольными. Важно помнить: чем активнее будут двигаться ваши язык и губы, чем добросовестнее вы будете над этим трудиться, тем больше пользы принесут вам логопедические занятия.

Чтобы создать себе хорошее настроение и задействовать эмоции для получения скорейшего результата, попросите составить вам компанию своего ребенка. А если такой вариант вам не подходит, тогда пусть это будет все-таки игра.

Заключительные аккорды

Учимся разговаривать чисто, грамотно и красиво мы прежде всего для себя. Желание не стоять на месте, развиваться, ставить цели, идти к ним — все это дает нам энергию и делает нас сильными. И если мы постараемся, чтобы были красивыми наши мысли и чувства, то у нас все получится. Ведь из чувств рождаются мысли, мысли облекаются в слова, а слова — это составляющие нашей речи.

Своей созидательной энергией мы поделимся с детьми, чтобы помочь им самим преодолевать возникающие проблемы. А как иначе?

Упражнение качели логопедия видео

Упражнение «нижние качели» заключается в умении подтянуть самый низ живота (поперечную мышцу живота) при расслабленной верхней и средней части живота (прямой мышцы живота).

«Нижние качели» — это самая проблематичная часть освоения навыков владения животом, и главные причины тому:

  • непонимание какой именно мышцей нужно работать, выполняя нижние качели,
  • неумение до конца расслабить живот и подержать его в таком состояние,
  • стремление получить результат, игнорируя рекомендации о начальных исходных положениях для качественного освоения упражнения.

При выполнении «нижних качель» акцент на верхнюю или нижнюю часть живота создается при участии косых и поперечной мышц (см. слайды в конце статьи)! Начинаем осваивать упражнение НЕ СТОЯ, а с поз, которые позволяют расслабленному животу провиснуть под собственным весом! До конца отпускаем низ живота (расслабляем его обратно в провис) после каждого подтягивания.

Упражнение «нижние качели» у меня получаются, но глубина подкручивания пока совсем маленькая. Как исправить ситуацию?

Если «нижние качели» даже немного получаются — это уже половина успеха. Остальные моменты отрабатываются регулярными занятиями! Для увеличения глубины подкручивания рекомендую работать в исходном положении, когда тело согнуто под углом 45 градусов с опорой руками на стул. Делать сначала медленнее: ведь когда вы спешите, то получается не качественно, обычно не до конца успевает расслабиться живот.

Контролируйте, чтобы когда вы напрягали улыбку, в тот же момент «надувался» верх живота (происходит за счет того, что внутренние органы из нижней части перемещаются в верхнюю часть). Соблюдайте принцип минимального усилия: с расслабленного живота совсем чуть-чуть начинайте подтягивать самый низ. затем расслабить и опять подтянуть, и снова расслабить. Регулярной тренировкой и повторением этих действий вы приведете поперечную мышцу живота в хороший тонус, что напрямую влияет на «глубину подкручивания» в упражнении: сильнее мышца — сильнее «нижняя улыбка».

Добрый вечер, подскажите пожалуйста, во время упражнения нижние качели у меня втягивается анус. Это правильно?

Здравствуйте! Упражнение «нижние качели» заключается в умении подтянуть самый низ живота (поперечную мышцу живота) при расслабленной верхней и средней части живота (прямой мышцы живота). МТД при этом участвовать и отвлекать Вас от основной задачи не должны! Раз анус у Вас подключается, в течение дня старайтесь достаточное количество раз и качественно выполнять упражнение на разделение МТД и живота.

Никак не могу освоить «нижние качели», очень сложно для меня((( но пробую делать их каждое утро к сожалению чаще не получается. И ещё подскажите, пожалуйста, при некоторых упражнениях по йоге, например если таз приподнимать с положения лёжа, из влагалища выходит воздух да ещё иногда и со звуком громким.

Для освоения нижних качелей вам нужно встать с опорой руками на стул и расслабить живот полностью. Можно встать так, чтобы видеть себя сбоку в зеркало для точности выполнения. Начинайте с едва заметного втягивания мышц низа живота, поймаете нужное усилие — начинайте постепенно втягивать сильнее. Для того чтобы обнаружить те самые пучки мышцы, присядьте на стул (ноги согнуты в коленях), расслабьте живот и положите пальцы рук на низ живота, слегка надавливая. и теперь с выдохом произносите звук «Щ», чувствуйте, как напрягается при этом низ живота — это и есть та мышца, поперечная мышцы живота, которая работает в нижних качелях. Тренируйтесь регулярно, и у вас обязательно получится!!

Читать еще:  Этапы обработки видео

При выполнении некоторых упражнений, когда таз выше брюшной полости, внутренние органы сдвигаются в сторону диафрагмы, создавая «разряженное» пространство в вагинальном канале в том числе. В итоге описанный вами «эффект» может случится потому, что мышцы тазового дна не окрепли должным образом, и их слабость позволяет всасываться в это «разряженное пространство» воздуху. Что бы избежать «лишних звуков» нужно сжимать мышцы тазового дна во время выполнения подобных упражнений.

Артикуляционная гимнастика. Упражнение ‘Качели’. Логопедические артикуляционные упражнения для детей

Опубликовано 2 лет назад

Артикуляционная гимнастика. Упражнение ‘Качели’. Логопедические артикуляционные упражнения для детей

Артикуляционная гимнастика для детей. Артикуляционное логопедическое упражнение «Качели». Развитие артикуляционной моторики у детей для правильного произношения звуков русской речи.

Записывайтесь на консультацию в Skype оksana-malgina
Viber 89624491121

Смотрите видео на темы: развитие речи, артикуляционная гимнастика, дыхательная гимнастика, постановка звуков русской речи (постановка звука С, постановка звука З, постановка звука Ш, постановка звука Ж, постановка звука Р, постановка звука Л), пальчиковые игры, связная речь, лексика, учим буквы, учим цифры, логопедический массаж, речевые нарушения (дислалия, дизартрия, алалия, заикание, тахилалия, брадилалия, ЗРР.
Оксана Мальгина – практикующий детский логопед в Ставрополе, автор научных статей и методических пособий для родителей. Имею образование по специальностям «Учитель-логопед» и «Учитель-олигофренопедагог». Закончила аспирантуру по специальности 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования». Очень люблю работать с детьми дошкольного возраста!

#логопед #логопедонлайн #русскийлогопед #консультициялогопеда #русскоязычныйлогопед #детскийлогопед

Скачать — Артикуляционная гимнастика. Упражнение ‘Качели’. Логопедические артикуляционные упражнения для детей

Логопед Оксана Мальгина

Комментарии к видео
  • Автовоспроизвидение

Артикуляционная гимнастика

Без логопеда научились говорить букву Р и Л. Рассказываем про занятия. Алене 4 года

Полезная зарядка для детей от нейропсихолога

Артикуляционное упражнение ‘Заборчик’. Артикуляционная гимнастика для детей. Детский логопед онлайн.

Невнятная речь у ребенка 4 лет. Как улучшить речь в 4 года? Русскоговорящий ребенок в Канаде

Артикуляционная гимнастика от Студии актерского мастерства Just do it Art

Артикуляционное упражнение Улыбка. Логопедическое упражнение улыбка. Логопед Оксана Мальгина.

Логопедическая сказка-игра ‘Как тигрёнок рычать учился’. Выговариваем букву ‘Р’

Логопед. Артикуляционная гимнастика. Показ упражнений / Articulating gymnastics.

Артикуляционное упражнение ‘УЛЫБКА — ТРУБОЧКА’

Логопед. Постановка звука Р. Как научиться произносить звук Р.

Артикуляционная гимнастика

Как научиться взрослому говорить букву Р? Как избавиться от картавости взрослому? Ответы на вопросы.

После тяжелого рабочего дня каждый мечтает поскорее отдохнуть на любимой кровати и отвлечься увлекательными видеороликами. Любой посетитель нашего сайта сможет найти захватывающее видео на свой вкус и интерес. Даже самый изощренный зритель найдет для себя что-то достойное. Наш сайт дает возможность каждому посетителю смотреть видеоролики в свободном доступе, без всяких регистраций, а главное, все совершенно бесплатно.

Мы предлагаем для вас большое разнообразие развлекательных, познавательных, детских, новостных, музыкальных, юмористических видеороликов в отличном качестве, что не может не радовать.

Познавательные ролики никого не оставят равнодушным. Они содержат в себе подтвержденные факты, в которых дается подробное объяснение в определенной тематике. Завлекают такие ролики не только информативностью, а также живописностью и качеством картинки. Ролики о животных, природе и путешествиях увлеченно смотрят не только взрослые, но и дети. Ведь каждому очень интересно следить за животным миром в дикой природе, тем самым развиваться и познавать что-то новое для себя.

Юмористические видео отлично подойдут для вечернего времяпровождения. Как никогда после тяжелого рабочего дня юмор поможет отвлечься от жизненных проблем или же посмеяться от души в компании друзей. У нас вы сможете найти различные скетчи, стендапы, пранки, видеоприколы и различные комедийные шоу.

Музыка в жизни каждого человека очень важна. Она мотивирует каждого из нас, поднимает настроение, заставляет двигаться вперед. Для любого посетителя у нас есть отличные подборки музыкальных видеороликов, включающие в себя большое количество разнообразных жанров и стилей, зарубежных и отечественных исполнителей. Даже если вы чем-то увлечены, музыкальные видеоролики отлично подойдут для прослушивания на заднем фоне.

Видео новости – самый зрелищный формат современных новостей. На нашем сайте вы сможете найти разнообразные новостные видеоролики, на любые увлекательные для вас темы. Новости от официальных СМИ, новости спорта, науки, техники, моды, новости политики, скандальные события из мира шоу-бизнеса и многое другое. Вы всегда будете в курсе всех последних интересных, и самых важных новостей и событий в мире.

Маленькие дети очень активны, но иногда их требуется чем-то заинтересовать, чтобы заняться своими делами или просто отдохнуть за чашечкой кофе. В этом деле родителям отлично помогут мультфильмы. Ведь именно мультики помогут привлечь вашего ребенка на несколько часов. У нас имеется большое разнообразие старых и новых мультфильмов, коротких и полнометражных. Для любого возраста и любых интересов. Ваш ребенок останется в восторге, а вы отвлечетесь.

Мы очень рады, что наш сайт сможет помочь вам в различных жизненных ситуациях. Мы старались подобрать для наших зрителей годный контент. Желаем вам приятного просмотра.

0 0 голоса
Рейтинг статьи
Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector