Видео как дети учатся

Главные новости Актобе,
Казахстана и мира

Следите за новостями

Вторник, 14 апреля, 21:08

$ 425.58 • € 465.75 • ₽ 5.8

Связаться с редакцией:

COVID-19 В КАЗАХСТАНЕ: 1202, 203 ЧЕЛОВЕКА ВЫЛЕЧИЛИСЬ, 14 СКОНЧАЛИСЬ

Главные темы

Последние новости

11 апреля • 544 просмотра

До 25 мая дети учатся по ТВ и интернету

Последнюю четверть учебного года школьники учатся, не выходя из дома. Уроки для них теперь ведут на двух телеканалах , сообщает «Диапазон» @gazeta_diapazon.

6 апреля у школьников началась 4-я четверть. Впервые они получают знания, не сидя за партами в школе, а оставаясь дома. Уроки им преподают по телевизору и Интернету. Будет ли последний звонок, пока вопрос.

В нашей области управление образования открыло ещё ютюб-канал. Уроки туда «закачивают» на неделю вперед. В дальних аулах задания детям будут разносить курьеры, они же передадут ответы учителям. Экзамены в 9,11 классах отменили.

3 апреля МОН сообщило, что онлайн уроки, к которым так долго готовились, отменяются. Потому что Интернет в нашей стране не приспособлен, чтобы 2,5 миллиона детей обучались онлайн. Как тогда дети будут учиться?

Как сообщил во время онлайн брифинга замакима области Мейрамбек Шерманамбет, в 186 школах с 6 апреля дети учатся по телевизору, уроки идут на каналах «Ел арна» и «Балапан», еще в 216 школах – по Интернету. Нуждающимся раздали 7 тысяч компьютеров, техникой обеспечили и учителей.

– МОН предложило 4 способа обучения. Мы в области будем применять два из них – через интернет-порталы и по телеканалам. Расписание занятий составляют школы, оно скользящее, удобное для детей. На телеканалах уроки будут идти с 8 утра. Обратная связь по «Дарын-онлайн», «Кунделик», «Бiлiм-ленд» и Ватсап, – сообщила руководитель управления образования Лаззат Уразбаева. – Есть школы, расположенные очень далеко. Там задания детям будут передавать через курьеров в конверте, на флешке или диске. Ответы дети будут передавать так же.

Детям, у которых нет компьютеров, их раздали. Всего около 7 000 штук. Около 900 компьютеров получили учителя. Вся эта техника находится на балансе школ, после учебы ее надо вернуть обратно, – сказала Лаззат Уразбаева. – Фильмы там смотреть нельзя, они предназначены только для учебы.

На полмиллиарда тенге бюджет закупил 3 000 компьютеров, передают их детям, но тоже на время. Технику надо будет вернуть школам.

– Есть семьи, где несколько детей. Как им учиться одновременно? Мы дали школам задание, чтобы они сделали удобное расписание. Дети могут заниматься по очереди. Домашние задания отправят через почту, – разъяснила Лаззат Уразбаева. – Все уроки будут в Интернете, мы открыли ютюб-канал облуправления образования, туда внесут все уроки для 0-11 классов на казахском и русском языках. На 6-10 апреля уроки уже готовы. Их подготовили преподаватели сильнейших школ области. С 6 апреля вести занятия онлайн могут и образовательные центры, если они к этому готовы.

Много вопросов поступает о детских садах и зарплатах.

– В государственных и частных садиках, имеющих госзаказ, зарплата работников полностью сохраняется, и госзаказ оплачивается, если даже дети не посещают детсад. Есть вопросы по учителям музыки, физкультуры, технологии и рисования, они без работы. Эти учителя разрабатывают свои уроки, тоже будут преподавать и получать зарплату, – сообщила Лаззат Уразбаева. – У техперсонала школ зарплата полностью сохраняется. Вопросы поступают по детям из районов, которые остались в городе или у родных в поселках. Таких учеников 1082. Школы будут работать с этими детьми. По всем вопросам можно звонить по тел. Call-центров отделов образования города и районов.

• 402 школы в Актюбинской области, в них учатся 151 058 детей
• 16 770 детей из 186 школ учатся по телевизору
• 134 288 детей из 216 школ учатся по Интернету

ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ОНЛАЙН

• Ақтөбе білім басқармасы
• Онлайн-школа BilimLand
• EL ARNA
• BilimLand онлайн-мектебі
• Balapan / Балапан телеарнасы

Как научить ребёнка говорить

Полноценное развитие ребёнка в раннем возрасте даёт надежду на его успешное будущее. Обучение малыша навыкам речи – процесс трудоёмкий и длительный. Для этого потребуется изучить множество методик, ознакомиться с рядом педагогических пособий и выбрать наиболее подходящий способ.

В первую очередь – говорят специалисты – с ребёнком нужно поддерживать постоянный диалог. Описание в ярких красках окружающего мира, повторение различных слов позволит родителям достигнуть успехов на данном поприще. Кроме того, немаловажно, чтобы процесс обучения малыша был разнообразным и весёлым. Тогда первое слово «мама» не заставит себя ждать.

Подробнее о том, как научить ребёнка говорить, далее – в информационном видео.

Видео-обучение «Как научить ребёнка говорить»

Особенности развития навыков речи у детей

Дети – цветы жизни. Каждый ребёнок – индивидуален и к нему требуется особый подход.

Таким образом, процесс развития у детей одной возрастной категории может протекать по-разному. В первую очередь, это касается способности говорить. В то время как одни дети постоянно что-то лепечут и уже, будучи годовалыми, постоянно повторяют за родителями все сказанные ими слова, другие малыши произносят только лишь отдельные слоги или слова. Некоторые и вовсе подолгу не раскрывают рта. В такой ситуации нередко оказываются мальчики до трёх лет. Также распространены случаи, когда ребёнок хочет говорить, но не может. Тогда необходимо пройти медицинское обследование и проконсультироваться у специалистов. Одно дело – неразборчивые слова, произношение которых можно исправить. Совсем другой вопрос, когда у ребёнка обнаруживаются патологии.

Надо сказать, что, начиная с двухлетнего возраста у детей, как правило, должным образом налажен контакт с матерью. Они всё понимают. При этом могут быть разговорчивыми только с близкими людьми. Об этом не стоит беспокоиться. Социальное раскрепощение придёт со временем. Главное, чтобы дети подражали тем звукам, которые до них доносятся и запоминали фразы и выражения. Очень важно соблюдать при этом внимание и строгость. Излишние нежности с ребёнком в ходе столь серьёзного обучения не обеспечат ожидаемых результатов. Наоборот – родители рискуют снизить мотивацию ребёнка к развитию речевых способностей.

Специалисты подчёркивают, что память у детей в раннем возрасте близка к феноменальной. Зачастую ребята не понимают значения слов, которые сами же произносят. Между тем задача родителей – простыми словами объяснить значение фразы или выражения.

В три года, дети, как правило, с лёгкостью произносят все звуки и даже рисуют буквы. Вместе с тем у ребёнка совершенствуется координация движений. Чем лучше становится мелкая моторика рук, тем быстрее развиваются речевые навыки.

Как научить ребёнка говорить «мама»

Желательно говорить с малышом короткими предложениями. Возможно, что некоторые слова окажутся непонятными детям. Для этого действуют игровые методики, призванные развить у детей воображение, активизировать мыслительную деятельность. Можно рассказывать ребёнку о своих действиях. Тогда вполне возможно, что ребёнок начнёт соотносить действия и поступки со словами. В свою очередь, чтобы научить малыша произносить главное в его жизни слово «мама», достаточно делать так, чтобы это слово у ребёнка всегда было на слуху. Одним из способов является комментирование действий мамы своими словами: «мам делает…», «мам взяла…».

Способы научить ребёнка говорить:

• постоянно разговаривать с ребёнком;
• повторять фразы, сказанные ребёнком;
• задавать вопросы и терпеливо дожидаться ответа;
• обозначать цвет, форму, размер вещей;
• исправлять неправильно произнесённые слова;
• выговаривать слова правильно;
• читать с малышом книги, разучивать стихотворения, песни.

Ребёнок требует постоянного внимания, начиная с раннего возраста. С ним нужно постоянно разговаривать, давать возможность ему что-либо рассказать. Не подавлять в нём эмоций. Важно выработать свою стратегию развития ребёнка. Перед этим не лишним будет ознакомиться с соответствующими пособиями. Очень многое в полноценном развитии ребёнка зависит от поведения родителей. Говорить нужно спокойным тоном, чётко и доступно. Если занятия не приносят положительных результатов, то можно пробовать внедрять в практику игровые методики. На проблемные слоги и звуки можно подобрать стихи или песенки. Основная задача родителей – заинтересовать ребёнка таким образом, чтобы он начал повторять необходимые фразы.

Как заставить ребёнка учиться и делать уроки

Учёба в школе далеко не всем детям доставляет радость, а выполнение домашней работы порой становится настоящим испытанием для всей семьи. Ребёнок готов заниматься чем угодно, только не скучными заданиями. Родители, не зная, как себя вести, часто совершают ошибки, только усугубляя ситуацию. Как же убедить школьника делать уроки? Как сделать так, чтобы учебный процесс стал для него интересным и занимательным?

Выяснить причину — половина успеха

Прежде чем решать проблемы с учёбой, взрослые должны выяснить, почему конкретно ребёнок не хочет учиться и выполнять домашние задания. Такая позиция может объяснять самыми разными причинами:

1. Нет мотивации к учёбе, понимания того, зачем вообще она нужна.
2. Элементарная лень (обусловлена самим характером ребёнка).
3. Школьник боится совершить ошибку, зная, что родители будут его ругать.
4. Переутомление. Помимо школы ребёнок посещает ещё, например, кружок рисования и спортивную секцию.
5. Конфликты в учебном заведении. Если сына или дочь в классе обижают, высмеивают, естественно, учёба отодвигается на второй план, ведь ребёнок погружён в психологические проблемы.
6. Ученик плохо понимает определённый предмет, и домашнее задание по нему, соответственно, воспринимает как продолжение школьной пытки.
7. Зависимость от гаджетов. Ребёнку просто не интересно учиться, когда под рукой есть такие увлекательные достижения современных технологий.

Прежде всего нужно выяснить, почему ребёнок не хочет делать уроки — возможно, он боится ошибиться и разозлить родителей или, например, не складываются отношения одноклассниками

Видео: почему дети не хотят учиться

Как правильно воздействовать на ребёнка

После выяснения причины нежелания учиться (в ходе откровенной беседы с ребёнком, учителем, путём своих наблюдений) следует уже принимать конкретные меры. Главное — вести себя предельно деликатно, проявлять терпение, но в то же время настойчивость.

Создание мотивации. Необходимо доходчиво объяснить своему чаду, зачем ему нужно учиться, используя для этого не туманные понятия («ты должен сделать карьеру, занять определённое положение в обществе»), а вполне простые: нужно получить профессию. Это позволит найти хорошую работу, чтобы покупать себе всё необходимое, ездить отдыхать, в свободное время заниматься любимым делом. Кроме того, важно указать и духовную составляющую учёбы: результатом станут ценные знания, которые нельзя купить за деньги.

Очень важно создать у ребёнка мотивацию к учёбе — нужно получить профессию, чтобы зарабатывать деньги на желаемые вещи, например, на автомобиль

Замечательно, если мама или папа продолжает учиться, самосовершенствоваться, например, осваивает онлайн-курс живописи

Если у школьника трудности с конкретным предметом, необходимо родители должны уделить ему пристальное внимание или же нанять репетитора

Режим дня очень важен — после школы ребёнок должен обязательно пообедать и какое-то время отдохнуть и только потом приниматься за уроки

Иногда разрешить конфликты с одноклассниками помогает откровенная беседа с учителем, в трудных ситуациях возможен перевод ребёнка в другой класс и даже школу

Очень важно хвалить ребёнка за малейшее достижение, вселять в него уверенность, что в следующий раз всё будет ещё лучше

Родители должны помочь ребёнку организовать сам процесс выполнения домашнего задания. Например, начинать лучше с наиболее сложных предметов (например, для моего сына-второклассника, как и для многих других детей, это русский язык), а затем уже переходить к более лёгким. Ни в коем случае не нужно акцентировать внимание, что предстоит трудное задание (даже если оно на самом деле такое), наоборот, следует внушать школьнику, что всё просто, и он без труда справится.

Возрастные особенности проблемы

Очень часто нежелание учиться и выполнять домашние задания возникает уже в первом классе. Часто родители сами виноваты в такой ситуации — они жалеют «малыша», считают, что не должны нагружать ребёнка, чтобы он лучше адаптировался. На самом деле первый год обучения в школе — это «золотое время», от которого во многом зависят дальнейшие успехи в учёбе. С самого начала нужно дать понять первокласснику, что началась новая жизнь, и домашние задания — её обязательная, очень важная часть.

Родители изначально должны внушить малышу, что началась новая жизнь, и учиться и выполнять домашние задания нужно обязательно

Здесь большое значение имеет личность первого учителя. Если ребёнок любит его, доверяет, то проблемы возникают очень редко. Когда же малыш боится педагога, между ними нет взаимопонимания, это плохо сказывается на его учёбе и желании выполнять домашнее задание.

Часто проблемы с учёбой возникают в переходном возрасте (12–13 лет). Это связано с психологическими трудностями данного периода — начинается половое созревание, подросток конфликтует с окружающими взрослыми, стремится к самовыражению, порой переживает первую влюблённость. Многие дети на фоне всего этого забрасывают учёбу, прогуливают уроки, пренебрегают домашним заданием, что, естественно, сказывается на оценках.

Задача родителей — не «наседать» на сына или дочь, а постараться добиться взаимопонимания, чаще разговаривать с ребёнком, вникать в его переживания, чтобы вместе преодолеть трудности переходного возраста.

Если родители слишком авторитарны и склонны критиковать ребёнка, то подросток может реагировать на это очень остро. Результатом может быть не послушание, а ещё больший протест — демонстративное пренебрежение учёбой и уроками.

В нелёгком подростковом возрасте многие дети начинают пренебрегать учёбой, а родители усугубляют ситуацию своими упрёками

Видео: как помочь ребёнку, который не хочет делать уроки (советы психолога)

Типичные ошибки родителей

Пытаясь заставить сына или дочь учиться, выполнять домашнее заранее, взрослые часто совершают ошибки (часто потому, что с ними аналогично поступали родители в детстве). Между тем некоторые вещи делать недопустимо — они только усугубят проблему:

1. Ругать за неудачу. Многие дети от этого только замыкаются в себе, желание учиться отпадает окончательно. Делать ошибки — естественно, это способ получения опыта.
2. Обещать подарки за хорошие оценки, выполнение конкретного задания. Взрослые считают это хорошей мотивацией, на самом же деле запросы ребёнка будут только расти, он не осознает, что учёба — это ежедневная обязанность, которая необходима, прежде всего, не родителям, а ему самому.
3. Делать уроки вместо ребёнка (обычно это начинается в начальной школе). Малыш понимает, что его обязанность — просто переписать выполненное задание. В итоге у него возникает уверенность, что для достижения цели необязателен личный труд, всё можно сделать за счёт других. А это породит большие проблемы — как в школе, так и в целом в жизни.
4. Излишний контроль за успеваемостью своего чада. У ребёнка создаётся впечатление, что всё в мире «вращается» только вокруг учёбы. Конечно же, она очень важна, но остальные сферы жизни тоже имеют немалое значение (семейные традиции, спорт, общение с друзьями, воспитание ценных моральных качеств).
5. Чрезмерные амбиции родителей. Иногда у взрослых, действительно, завышены требования: они стремятся не просто заинтересовать школьника учёбой, приучить делать уроки, а вырастить юное дарование. Так, мама заставляет переписывать домашнее задание из-за мелочей, добиваясь идеального выполнения. Естественно, у ребёнка возникнет ещё большее нежелание делать что-либо.
6. Использование физических методов наказания (пресловутый «ремень»). Если держать школьника в страхе, он, конечно, будет учиться, выполнять задания, но ни о каком психологическом контакте со взрослым не может быть и речи. Рано или поздно наступит момент, когда ребёнок подрастёт и сможет ответить взрослому в том же духе. Другой вариант — формирование сниженной самооценки и массы комплексов.

Чтобы убедить ребёнка учиться, недопустимо наказание, тем более использование физических методов

Учёба для школьника — это самая настоящая работа с успехами и проблемами, взлётами и падениями. И бесполезно заставлять своё чадо учиться силой, делать уроки из страха наказания. Родители должны проявить весь свой такт и терпение, уважать в своём сыне или дочери личность. Главное — создать у ребёнка правильную мотивацию, тогда появится стремление к достижению цели, и попутные трудности легко разрешатся при участии близких людей.