Лекции по философии онлайн

Бесплатные онлайн-курсы по философии

Онлайн-курсы – это довольно удобный способ изучения философии, стимулирующий критическое мышление и способность интерпретировать мир.

Если вы разделяете мнение, что для полноты и законченности образования необходимо изучение философии, эта подборка для вас. Мы отобрали онлайн-курсы и видеолекции, которые расскажут вам о становлении философии, её месте и роли в культуре, об учениях разных философских школ от античности до наших дней, а также о ключевых философских понятиях и идеях, под влиянием которых сформировалась современная картина мира.

В начале списка расположены курсы, которые скоро стартуют, далее – доступные в любое время. Все курсы бесплатные и читаются на русском языке.

Онлайн-курсы, которые скоро начинаются

Философия: искусство создавать проблемы – главная цель этого курса – выработка понимания общей картины развития философии, формирование философской культуры и рационального мышления, осознание сущности основных мировоззренческих проблем, истории их формирования, источников и теоретических вариантов решения. Курс состоит из 26 лекций (6 модулей).

Философская культура российского самосознания – курс, состоящий из 41 лекции, знакомит слушателей с русскими мыслителями, философами и публицистами ХIХ-ХХ веков. Перед вами развернётся знаменитый спор славянофилов и западников, неутихающий и в наше время. Загадка русской души, метафизические искания всеединства, смысл истории, оправдание творчеством, эсхатология – все эти темы станут близки и понятны.

Синергетика – наука о сложном – курс из 38 лекций даёт учащимся возможность ознакомиться с основами синергетики как науки о сложном, а также с её приложениями в науке, культуре и технике. Автор и лектор курса – доктор философских наук Владимир Григорьевич Буданов, научный сотрудник Института философии Российской академии наук.

Генетические коды цивилизаций – курс из 57 лекций приглашает вас на поиск культурных «кодов», «культурных ядер», «генов» цивилизаций. До сих пор закономерности жизни общества искались в самом обществе. Взгляд «изнутри» позволяет увидеть многое, но не всё. Он может быть дополнен взглядом «извне». При взаимодействии природы и общества в основном хозяйственном процессе находят своё отражение закономерности обеих подсистем. Технологии основного хозяйственного процесса являются своеобразным зеркалом общества, позволяющим увидеть систему основных ценностей – «генетический код» цивилизации. Автор курса – Эдуард Сальманович Кульпин-Губайдуллин.

Онлайн-курсы, открытые в любое время

История философии – на сайте университета «ИНТУИТ» представлен широчайший курс из 29 лекций, который начинается с истории становления философии, её месте и роли в культуре, освещает все основные направления, школы философии и этапы её развития. От специфики философского знания Китая, Древней Индии, античной и средневековой философии до философии Нового времени, немецкой классической философии, философии марксизма, фрейдизма, русского экзистенциализма и анархизма, космизма, позитивизма, прагматизма и современной религиозной философии. Вы ознакомитесь с понятиями материального и идеального, пространства и время, а также узнаете о взаимодействии цивилизаций и сценарии будущего.

Философия информации – в этом курсе на сайте университета «ИНТУИТ» наряду с проверенными временем концепциями, автор обращает внимание на свежие и непривычные для большинства из нас идеи. В современном мире информация превратилась в один из важнейших ресурсов человечества, а информационные системы и технологии – в важнейшие средства обработки этого ресурса. В 8 лекциях подробно рассмотрены предмет, объект и основные задачи исследования философии информации.

Философия Мартина Хайдеггера – прослушав 7 лекций по философии Мартина Хайдеггера, можно разобраться в таких непростых вопросах как: Что такое «бытие»? Почему так опасно «забвение бытия»? Когда мы были поэтами и почему сейчас превращаемся в «производителей»? За что философы окрестили «Бытие и время» «книгой книг» XX века?

«Философия буддизма» – четыре интереснейшие видеолекции известного во всём мире востоковеда и философа Александра Пятигорского. Из этого цикла вы узнаете, как возникла и что собой представляет философия буддизма. В том числе речь пойдёт о первой аксиоме буддийской философии, об отшельничестве, о страдании и избавлении от страдания, о тройной бухгалтерии кармы и философском учении о Дхармах.

История политической мысли Древнего мира и Средних веков – на сайте ПостНаука курс из 13 лекций историка Александра Марея, охватывающий ключевые этапы развития политических и правовых учений в период с V по XV века нашей эры. Курс вмещает политическую философию Платона, Аристотеля, Цицерона, Нового Завета и так далее до Мартина Лютера и Франсиско де Витории.

История русской философии – 14 лекций философа Алексея Козырева о зарождении философии на Руси и ее развитии вплоть до ХХ века опубликованы на сайте ПостНаука. Автор курса показывает, что русская философия самобытна, она рождается из своеобразных проблем осмысления географической, культурной, религиозной и этнической реальности. Также представлены портреты философов, эпох и направлений, наследие которых даёт нам возможность постичь историю национальной культуры.

Политическая философия в современном мире – курс из 10 лекций философа Кирилла Мартынова на ПостНауке посвящён идеям, меняющим наше представление о государстве, власти и правах человека. Политические институты современного мира изобретены философами, и сегодня философия продолжает создавать новые революционные идеи, выстраивающиеся в очередь на изменение мира. Курс приглашает аудиторию принять участие в большой европейской дискуссии о природе власти, государства и справедливости, опираясь на тексты актуальных политических теоретиков. Цель курса – прояснение политических понятий, через которые мыслит себя человек, живущий и действующий в современном мире.

Философия: онлайн-курс ВШЭ – 150 видеолекций от Школы философии факультета гуманитарных наук Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Занятия освещают широчайший спектр тем. Среди лекторов доценты факультета Носов Дмитрий Михайлович, Гаспарян Диана Эдиковна, Марей Александр Владимирович, Резвых Петр Владиславович.

Лекции по философии – на сайте факультета гуманитарных наук Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» опубликовали свыше 100 лекций по философии. Видеолекции объединёны по темам: «История философии», «Логика», «Аналитическая философия», «Политическая философия», «Социальная философия» и «Философия культуры. Русская философия». Материал излагают доценты и профессора Школы философии.

Лекции

Лекции сотрудников Института философии РАН

Циклы лекций

Лекции

Лекции А.М. Гагинского «Теология и онтология»

Киностудия Московской духовной академии «Богослов» представляет курс лекций Теология и онтология. Курс читает: старший научный сотрудник Института философии РАН Алексей Михайлович Гагинский.

Лекции В.В. Петрова в Италии, 9–12 мая 2016 г.

9–12 мая в Веронском и Падуанском университете директор Центра античной и средневековой философии и науки, д.ф.н. В.В. Петров прочёл три лекции по философским проблемам в литературе русского модернизма начала XX в:

Лекция Елены Петровской «Фотография без фотографии», 18 апреля 2015 г.

Лекция Елены Петровской «Фотография без фотографии» в рамках дискуссионной платформы ART-KYIV Contemporary 2014, при поддержке Украинской Фотографической Альтернативы (УФА) и журнала о фотографии «5.6». Куратор Александра Набиева.

Лекции А.Л. Никифорова по теории аргументации, 2014 г.

Теоретический семинар «Логика и философия языка» представляет «Популярные лекции по теории аргументации» Александра Леонидовича Никифорова, прочитанные в Институте философии РАН в 2014 году.

Виктория Лысенко «Что такое индийская философия?», 2 октября 2014 г.

Заведующая сектором восточной философии Института философии РАН, доктор философских наук, профессор Виктория Лысенко прочитала видео-лекцию «Что такое индийская философия?» на интернет-портале «Научная Россия» (http://scientificrussia.ru/lectures/cho-takoe-indiiskaya-filosofia) // Научная Россия, 02.10.2014.

Относительно индийской философии существует множество мифов, мешающих людям западной культуры воспринять ее в подлинном, настоящем виде. О несостоятельности предубеждений относительно древней индийской философии рассказывает Виктория Лысенко, заведующая сектором восточной философии Института философии РАН.

Лекция Абдусалама Гусейнова, 17 апреля 2014 г.

Научная конференция «Моральная ответственность в современном мире». В связи с 75-летием академика РАН А.А. Гусейнова, МГУ им. М.В. Ломоносова, 17 апреля 2014 г.

Лекция доктора философских наук, профессора Абдусалама Абдулкеримовича Гусейнова на закрытии конференции «Моральная ответственность в современном мире» на философском факультете МГУ. В своей лекции А.А. Гусейнов рассказывает об истории развития этики в СССР и постсоветской России, о том, к чему сейчас привело это развитие, а также о проблемах современной прикладной этики, которая, с его точки зрения, не учитывает разрыва между сущим и должным, конститутивного, по мнению профессора, для всякой этической позиции.

Н.В. Мотрошилова «Философская статья в работе аспиранта и в истории мысли», 11 апреля 2014 г.

Лекция доктора философских наук, главного научного сотрудника Института философии РАН Нелли Васильевны Мотрошиловой «Философская статья в работе аспиранта и в истории мысли», прочитанная 11 апреля 2014 года аспирантам философского факультета МГУ в рамках курса по академическому письму. В лекции Нелли Мотрошилова рассказывает о том, как появился такой жанр, как научная статья, о том, с чем связано современное внимание к наукометрии, а также о роли дружбы в истории философии.

В.С. Степин. «Философия и наука», 4 декабря 2013 г.

Лекция доктора философских наук, профессора, академика РАН Степина Вячеслава Семеновича на Кафедре истории и философии науки, 4 декабря 2013 года.

В.С. Степин. «Специфика научного знания», 4 декабря 2013 г.

Лекция доктора философских наук, профессора, академика РАН Степина Вячеслава Семеновича на Кафедре истории и философии науки, 4 декабря 2013 года.

Р.Г. Апресян. «Золотое правило морали. Генезис»

Телеканал «Культура», программа «ACADEMIA» (эфир 14 марта 2013 года)

Валерий Подорога. «Философия литературы. Время изменений»

Телеканал «Культура», программа «ACADEMIA»

1-я лекция (эфир 5 декабря 2012 года)

Валерий Подорога. «Философия литературы. Время изменений»

Телеканал «Культура», программа «ACADEMIA»

2-я лекция (эфир 13 декабря 2012 года)

Н.В.Мотрошилова. «Мартин Хайдеггер: драмы жизни и метаморфозы философских идей»

Программа ACADEMIA на федеральном телеканале Россия-Культура

1-я лекция (эфир 21 ноября 2012 года)

Н.В.Мотрошилова. «Мартин Хайдеггер: драмы жизни и метаморфозы философских идей»

Программа ACADEMIA на федеральном телеканале Россия-Культура

2-я лекция (эфир 22 ноября 2012 года)

Александр Никифоров. Пофилософствуем.

Лекция в рамках нового мультимедийного проекта «ЛектоРИА», приуроченная к отмечаемому 15 ноября Всемирному дню философии. Мыслители древности утверждали, что суть философии заключается в удивлении. Она рождается из природного стремления человека интересоваться собой и окружающим миром. Зачем философия современному человеку? Об этом рассказал доктор философских наук, главный научный сотрудник Института философии РАН Александр Никифоров.

Лекция Славоя Жижека «Возможно ли сегодня оставаться гегельянцем?»

21 августа в Институте философии РАН с лекцией на тему «Возможно ли сегодня оставаться гегельянцем?» выступил словенский культуролог и социальный философ Славой Жижек (Любляна, Словения). Вступительное слово – Младен Долар.

Была организована прямая трансляция лекции при поддержке МААП.

Владимир Малахов. «После мультикультурализма: либеральные демократии перед вызовом иммиграции»

22 декабря 2011 г. в рамках проекта «Публичные лекции «Полит.ру»» выступил доктор политических наук, ведущий научный сотрудник Института философии РАН, директор Центра изучения проблем гражданства и идентичности, профессор факультета социальных наук МВШСЭН Владимир Сергеевич Малахов. Тема лекции: «После мультикультурализма: либеральные демократии перед вызовом иммиграции».

Яков Свирский. «Чем интересен Делёз сегодня?»

Лекция, прочитанная для слушателей Московского философского колледжа 6 апреля 2011 года.

Алексей Руткевич. «Психоанализ. Доктор Фрейд»

Телеканал «Культура», программа «ACADEMIA».

1-я лекция (эфир 16 марта 2011 года).

Алексей Руткевич. «Психоанализ. Доктор Фрейд»

Телеканал «Культура», программа «ACADEMIA».

2-я лекция (эфир 17 марта 2011 года).

Алла Глинчикова. «Раскол или срыв русской реформации»

Канал «Выбор33-TV», цикл передач «Владимирские Интеллектуальные Проекты». Публичная лекция (2 ноября 2010 года).

Видеозапись лекции («Выбор33-TV»): часть 1 и часть 2.

С.А. Никольский. «Русское мировоззрение в классической литературе ХIХ столетия»

Телеканал «Культура», программа «ACADEMIA».

1-я лекция (эфир 27 октября 2010 года).

С.А. Никольский. «Русское мировоззрение в классической литературе ХIХ столетия»

Телеканал «Культура», программа «ACADEMIA».

2-я лекция (эфир 28 октября 2010 года).

Доклад В.А. Лекторского на Ученом Совете ИФ РАН

14 октября 2010 года на заседании Ученого Совета ИФ РАН состоялся доклад академика РАН Владислава Александровича Лекторского.

Выступления А.В. Смирнова в 2009 году

«Время и процессуальность: опыт арабо-мусульманской культуры». Доклад, сделанный 20 ноября 2009 г. на пленарном заседании конференции «O tempora, o mores! – О времени и временах в культуре», посвященной 15-летнему юбилею Института восточных культур и античности РГГУ

«Является ли универсальность философского разума стереотипом?». Доклад на Круглом столе № 1 «Освобождаясь от стереотипов в истории философии», сделанный 17 ноября 2009 г. на Международной конференции «Философия в диалоге культур», организованной ЮНЕСКО совместно с Институтом философии РАН в рамках Всемирного дня философии (Москва-СПб, 16-19 ноября 2009 г.)

«Логика смысла или формальная логика? Две интерпретации Аристотеля». Выступление в Новгородском Государственном Университете им. Ярослава Мудрого на университетском научно-методологическом семинаре «Актуальные проблемы современности сквозь призму философии» 29 октября 2009 г.

«Процессуальность как основа арабской языковой и теоретической картины мира». Выступление в Новгородском Государственном Университете им. Ярослава Мудрого на университетском научно-методологическом семинаре «Актуальные проблемы современности сквозь призму философии» 23 апреля 2009 г.

А.В. Смирнов. «Архитектоника мусульманской этики»

Видеолекция, прочитанная для слушателей Московского исламского университета 5 ноября 2008 г.

Философия

• 16 недель

3 зачётных единицы

для зачета в своем вузе

Изучение философии, богатого исторического зарубежного и отечественного опыта философской мысли является необходимостью для становления личности. Информационные технологии, Интернет, мобильная связь создают условия для развития творческих способностей человека (памяти, пространственного мышления, творческого воображения), но в то же время возрастающие объемы информации индивид, порой, не в состоянии их переработать, усвоить. Не в состоянии познать и понять мир в том смысле, в котором говорили о познании еще древние эллины. Ведь уже они решились противопоставить «многознанию» «знание сущности» и обозначили этот когнитивный и жизненно-практический идеал словом «философия»

О курсе

Целью данного курса является формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования; овладение базовыми принципами и приемами философского познания. Изучение дисциплины направлено на развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения; овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.
Для достижения поставленной цели в курсе решаются следующие задачи:
• формирование навыков восприятия и анализа оригинальных философских текстов (классических и современных);
• формирование навыков критического, исследовательского отношения к предъявляемой аргументации, развитие способности схватывания и понимания философских аспектов различных социально и личностно значимых проблем;
• развитие и совершенствование способностей к диалогу, к дискуссии, к формированию и логически аргументированному обоснованию собственной позиции по тому или иному вопросу;
• развитие и совершенствование творческих способностей при самостоятельном изучении философских проблем.

Программа курса

В курсе «Философия» рассматриваются 18 тем, объединенных в 8 модулей:

• Модуль 1. Философия как форма духовной культуры
  Тема 1.1. Введение в философию
• Модуль 2. История философии
  Тема 2.1. Философия Древнего мира
  Тема 2.2. Философия Средневековья
  Тема 2.3. Философия Нового времени
  Тема 2.4. Немецкая классическая философия
  Тема 2.5. Неклассическая философия 19 века
  Тема 2.6. Основные направления и тенденции в философии 20 в.
  Тема 2.7. Русская философия
• Модуль 3. Философская онтология
  Тема 3.1. Проблема бытия. Философское понимание материи
  Тема 3.2. Философия развития
  Тема 3.3. Философия сознания
• Модуль 4 Философская теория познания
  Тема 4.1. Гносеологические проблемы
• Модуль 5. Философия и методология науки
  Тема 5.1. Философия науки
  Тема 5.2. Позитивистские и постпозитивистские концепции в методологии науки
• Модуль 6. Социальная философия и философия истории
  Тема 6.1. Социальная философия
  Тема 6.2. Динамика и типология исторического развития
• Модуль 7. Философская антропология
  Тема 7.1. Философская антропология
• Модуль 8. Философия языка и философия техники
  Тема 8.1. Философия языка и философия техники

Каждая тема включает лекционный материал, презентацию, тестовые задания позволяющие аттестовать слушателей. Каждый из разделов сопровожден видеолекциями.

Философия

• 16 недель

3 зачётных единицы

для зачета в своем вузе

Изучение философии, богатого исторического зарубежного и отечественного опыта философской мысли является необходимостью для становления личности. Информационные технологии, Интернет, мобильная связь создают условия для развития творческих способностей человека (памяти, пространственного мышления, творческого воображения), но в то же время возрастающие объемы информации индивид, порой, не в состоянии их переработать, усвоить. Не в состоянии познать и понять мир в том смысле, в котором говорили о познании еще древние эллины. Ведь уже они решились противопоставить «многознанию» «знание сущности» и обозначили этот когнитивный и жизненно-практический идеал словом «философия»

О курсе

Целью данного курса является формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования; овладение базовыми принципами и приемами философского познания. Изучение дисциплины направлено на развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения; овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.
Для достижения поставленной цели в курсе решаются следующие задачи:
• формирование навыков восприятия и анализа оригинальных философских текстов (классических и современных);
• формирование навыков критического, исследовательского отношения к предъявляемой аргументации, развитие способности схватывания и понимания философских аспектов различных социально и личностно значимых проблем;
• развитие и совершенствование способностей к диалогу, к дискуссии, к формированию и логически аргументированному обоснованию собственной позиции по тому или иному вопросу;
• развитие и совершенствование творческих способностей при самостоятельном изучении философских проблем.

Программа курса

В курсе «Философия» рассматриваются 18 тем, объединенных в 8 модулей:

• Модуль 1. Философия как форма духовной культуры
  Тема 1.1. Введение в философию
• Модуль 2. История философии
  Тема 2.1. Философия Древнего мира
  Тема 2.2. Философия Средневековья
  Тема 2.3. Философия Нового времени
  Тема 2.4. Немецкая классическая философия
  Тема 2.5. Неклассическая философия 19 века
  Тема 2.6. Основные направления и тенденции в философии 20 в.
  Тема 2.7. Русская философия
• Модуль 3. Философская онтология
  Тема 3.1. Проблема бытия. Философское понимание материи
  Тема 3.2. Философия развития
  Тема 3.3. Философия сознания
• Модуль 4 Философская теория познания
  Тема 4.1. Гносеологические проблемы
• Модуль 5. Философия и методология науки
  Тема 5.1. Философия науки
  Тема 5.2. Позитивистские и постпозитивистские концепции в методологии науки
• Модуль 6. Социальная философия и философия истории
  Тема 6.1. Социальная философия
  Тема 6.2. Динамика и типология исторического развития
• Модуль 7. Философская антропология
  Тема 7.1. Философская антропология
• Модуль 8. Философия языка и философия техники
  Тема 8.1. Философия языка и философия техники

Каждая тема включает лекционный материал, презентацию, тестовые задания позволяющие аттестовать слушателей. Каждый из разделов сопровожден видеолекциями.