Культурный менеджмент обучение

Менеджмент в сфере культуры

БИЗНЕС-ШКОЛА РГГУ ,

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

ОТДЕЛЕНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

ПРИГЛАШАЮТ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ:

«МЕНЕДЖМЕНТ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ»

(профессиональная переподготовка, 520 часов)

МАРТ 2020 — ДЕКАБРЬ 2020

(ИЮЛЬ, АВГУСТ — КАНИКУЛЫ)

ДИПЛОМ РГГУ

для корпоративных клиентов от 2 чел – скидка 10%,

для выпускников и студентов старших курсов РГГУ – скидка 10%;

оплата обучения в 4-6 этапов

◘ Руководители программы :

Архипова Надежда Ивановна, д.э.н., профессор, зав.кафедрой организационного развития, декан факультета управления, директор Института экономики, управления и права РГГУ

Зверева Галина Ивановна, д. ист. н., профессор, зав. кафедрой истории и теории культуры, руководитель Отделения социокультурных исследований

◘ Назначение программы:

Программа профессиональной переподготовки «Менеджмент в сфере культуры» предназначена для специалистов с высшим или средним профессиональным образованием, уже осуществляющих или планирующих профессиональную деятельность в сфере управления арт-объектами, центрами досуга и культурного наследия

◘ Цель программы :

Совершенствование знаний специалистов-практиков в сфере культуры, выработка полезных компетенций, умений и навыков для успешного выполнения нового вида профессиональной деятельности.

Формирование понимания сущности профессии менеджера в сфере культуры, понятие об основных особенностях и условиях их творческой и практической деятельности, моделях управления культурой в России и мире.

Создание основы для работы в различных сферах социально-культурной деятельности.

◘ Модули программы:

Культура и информационное общество

Культурное наследие в современном мире

Современные культурные индустрии

Производство и потребление культурных продуктов: техники анализа

Государственная культурная политика в Российской Федерации

Трудовое право в сфере культуры

Социокультурный менеджмент

Социокультурный маркетинг

Социокультурное проектирование

Экспертиза произведений искусства

Реклама и бренд-менеджмент в сфере культуры

PR-технологии продвижения культурного продукта

Фандрайзинг и спонсоринг

Управление организацией

Корпоративная культура

Управление персоналом

Технологии делового общения

Social Media Marketing в сфере культуры

Содержание программы качественно обновляется ежегодно

ВОЗМОЖНО ПОДКЛЮЧЕНИЕ К ОПРЕДЕЛЕННОМУ(ЫМ) МОДУЛЮ(ЯМ)

В рамках программы предполагается повысить уровень владения следующими профессиональными компетенциями :

• готовность к реализации направлений государственной культурной политики, связанных с сохранением и освоением художественно-культурного, культурно-исторического и природного наследия;
• способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность;
• готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
• способность строить межличностные отношения и межкультурные коммуникации, владеть навыками и приемами профессионального общения;
• способностьприменять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, находить и применять управленческие решения в области организации труда
• готовность к проектной работе в разных сферах социокультуной деятельности, участие в разработке инновационных проектов;
• способность разрабатывать проекты с учетом нормативных документов, определяющих параметры и стоимость проведения работ в разных сферах социокультурной деятельности;
• способность к реализаии социо-культурных проектов в системе массовых коммуникаций.

◘ Наши преподаватели:

– квалифицированные профессора и доценты РГГУ, использующие новейшие образовательные технологии (проблемные лекции, деловые игры, тренинги, бизнес-кейсы…)

– специалисты-практики ведущих российских и зарубежных компаний

Архипова Надежда Ивановна — научный руководитель программы

д. э. н., профессор, заведующий кафедрой организационного развития

Зверева Галина Ивановна — д. ист. н., профессор, зав. кафедрой истории и теории культуры, руководитель Отделения социокультурных исследований (специализация в программе:»Культура и информационное общество», «Производство и потребление культурных продуктов: техники анализа»)

Багдонайте Алиса Юрьевна — Арт-менеджер, исполнительный директор Государственной галереи на Солянке (проект Solyanka VPA, Москва), главный куратор центра современного искусства «Заря» (Владивосток),

директор фонда «Содействия развитию современного искусства «Заря». Совладелица галереи молодого современного искусства «Треугольник» в Москве. (специализация в программе:»Социокультурный менеджмент», «Социокультурный маркетинг»)

Мерзлякова Виктория Николаевна — к. культурологии, доцент кафедры истории и теории культуры (специализация в программе:»Современные культурные индустрии»)

Мороз Оксана Владимировна — к. культурологии, доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации РАНХиГС, director of studies научного бюро цифровых гуманитарных исследований CultLook (специализация в программе:»Государственная культурная политика в Российской Федерации»)

Давыдов Сергей Геннадьевич — к. фил.н., доцент факультета коммуникаций, медиа и дизайна НИУ ВШЭ (специализация в программе:»Корпоративная культура»)

Птуха Анастасия Романовна — к.физ-м.н, председатель совета директоров консалтинговой и маркетинговой Групы компаний STEP BY STEP ГК, Вице-Президент Национальной Гильдии профессиональных консультантов РФ,

Член Совета Гильдии маркетологов РФ (специализация в программе:»Управление организацией»)

Умаров Михаил Юрьевич — генеральный директор коммуникационного агентства Communica (специализация в программе: «Social Media Marketing»)

Назарюк Алексей Евгеньевич — University of California, Berkeley, California State University, Hayward, Georgetown University, Certificate: Cross-cultural Studies.

MBA: Business Economics. Эксперт-практик в области аудиторского консалтинга, маркетинговых коммуникаций. Бизнес-тренер.

Руководитель совместных проектов (Агентство Джамп Старт Маркетинг; Interbrand London, Wolf Ollins, Landor, Differ, Fortune street; Контакт Медиа; МАСМИ; FYI)

Автор статей по маркетинговым исследованиям в профессиональных СМИ. С 2002 г. – партнер JumpStart Marketing.

(специализация в программе:»Реклама и бренд-менеджмент в сфере культуры»)

Амбарнова Еелна Борисовна — к.э.н., бизнес — тренер и консультант, генеральный директор компании «Класс Профи». (специализация в программе:»Технологии делового общения»)

Седова Ольга Леонидовна — к.т.н., доцент кафедры организационного развития факультета управления Института экономики, управления и права РГГУ.

Специалист в области государственного и муниципального управления, управления персоналом компании. (специализация в программе:»Управление персоналом»)

Коссов Иван Александрович — к.ю.н., доцент кафедры частного права юридического факультета Института экономики, управления и права РГГУ. Специалист в области правоведения (трудовое право, судебная система). Член Национального союза кадровиков. Работа с компаниями: ЗАО «ИнтерТранспортСервис», ООО «Юникс-Петролиум», ООО «Российская почтово-курьерская служба», ЗАО «Эдельвейс-М» и др. (специализация в программе:»Трудовое право в сфере культуры»)

Итоговый контроль: подготовка и защита итоговой аттестационной работы

Количество часов: 520 академических часов.

Срок обучения: 9 месяцев – 2 семестра

Режим занятий:

Группа «выходного дня»: суббота, с 10.30 до 19.00

Группа вечернего обучения: рабочие дни с 19.00 до 22.00

После успешной сдачи выпускного проекта выпускники Бизнес-Школы получают диплом РГГУ о профессиональной переподготовке в сфере арт-менеджмента.

Стоимость обучения: 107 000 рублей за год / 11 900 рублей в месяц

ГИБКАЯ СИСТЕМА ОПЛАТЫ

( для корпоративных клиентов от 2 чел – скидка 10%,

для выпускников и студентов старших курсов РГГУ – скидка 10%;

оплата обучения в 4-6 этапов)

Перечень документов, необходимых для поступления:

1. Заявление
2. Копия паспорта или документа, удостоверяющего личность
3. Копия документа о получении высшего или среднего профессионального образования, заверенная у нотариуса
4. Документ о смене фамилии
5. 1 фотография размером 3×4 см.

ОТПРАВИТЬ ЗАЯВКУ

Где проходят занятия: Москва, пл. Миусская, дом 6, РГГУ (корпус 3, каб.406) м. «Новослободская»

Управление в сфере культуры, образования и науки

Описание

Программа «Управление в сфере культуры, образования и науки» по направлению «Государственное и муниципальное управление» (ГМУ) подготовлена совместно с научно-образовательным центром «Гражданское общество и социальные коммуникации».

В настоящее время обучение технологиям творческого – системно-креативного, инновационного мышления выступает основой для подготовки кадров управления в социально-культурной сфере.

Программа «Управление в сфере культуры, образования и науки» открывает новые возможности для овладения самыми современными методами менеджмента проектов, эффективного управления ресурсами, внедренческими технологиями и идеями, ориентированными на развитие и успех.

Миссия программы – магистерская программа «Управление в сфере культуры, образования и науки» направлена на подготовку специалистов, способных обеспечивать разработку, экспертизу, нормативно-правовое сопровождение и реализацию социокультурной политики государства, инновационных программ и проектов в области культуры, образования и науки. Программа представляет возможности изучения международного опыта проектной деятельности ЮНЕСКО в разных областях социальной и гуманитарной сферы.

Цели программы – подготовка кадров для системы государственного и муниципального управления, обладающих необходимыми компетентностями для принятия и реализации решений, соответствующих требованиям законности, эффективности, инновационности и социальной направленности Российского государства, подготовка лиц, работающих в коммерческих структурах и неправительственных организациях, осуществляющих взаимодействие с органами государственного и муниципального управления и планирующих свою будущую карьеру в данной системе.

Вступительные испытания: экзамен в форме тестирования по профильной дисциплине по стобалльной системе.

Компетенции и преимущества

• Обеспечение профессиональной подготовки и переподготовки кадров для системы государственного и муниципального управления.
• Обеспечение правового просвещения, образования и воспитания управленческих кадров, ориентирующихся на профессиональную деятельность в органах государственной власти и органах местного самоуправления, а также в политических и общественных организациях, взаимодействующих с ними в рамках гражданского общества.
• Формирование социокультурной среды и создание условий, обеспечивающих социализацию магистрантов как профессионалов государственного администрирования и исследователей.
• Обеспечение единства теоретической и практической подготовки магистрантов, способных после завершения образования осуществлять возложенные на них профессиональные обязанности.

Выпускники программы обладают следующими компетенциями:

• Умение экспертно оценивать международный и национальный опыт развития культуры, образования, науки и применять его на практике.
• Владение навыками ведения диалога с представителями бизнеса и гражданского общества в целях создания и реализации проектов и программ в сфере культуры, образования и науки.
• Умение разрабатывать креативные инновационные проекты, реализующие региональную политику в сфере культуры, образования и науки, оценивать их социальную и экономическую эффективность.
• Умение осуществлять экспертизу проектов и программ в области культуры, образования и науки регионального и местного уровня, отвечающих традициям, потенциалу и потребностям населения конкретных территорий.
• Владение навыками и технологиями мониторинга ведомственного нормотворчества, административной этики, деловых коммуникаций и деловой культуры управления.
• Умение оценивать эффективность деятельности коммерческих и некоммерческих отечественных и зарубежных предприятий и организаций, осуществляющих свою деятельность в сфере культуры, образования, науки.

Описание программы

Программа российско-британской магистратуры «Управление проектами» (2 года)

Программа российской проф. переподготовки и британской магистратуры «Менеджмент в сфере культуры» (1 или 2 года)

О программе

Факультет управления социокультурными проектами – это образовательная площадка, которая сочетает в себе современную и динамично развивающуюся научную школу и инновационную лабораторию, в которой отрабатываются новейшие подходы в области современных гуманитарных практик и социокультурного проектирования.

«Мы учим широкому взгляду на культуру, как один из ключевых ресурсов развития, в том числе экономического; учим грамотно и осмыслено управлять культурными ресурсами, учим проектировать и создавать новые культурные продукты и институции, быть лидерами, способными задавать новые тренды», отмечает декан факультета.

Профессиональная деятельность в пространстве современной культуры и креативной экономики, менеджмент организаций культуры и культурных проектов, в том числе в традиционных институциях – музеях, библиотеках, театрах, культурных центрах – имеет дело, прежде всего, с умением работать с разнообразными контекстами, современными стандартами образа жизни, качеством культурных продуктов и услуг, пониманием особенностей функционирования разнообразных культурных рынков, актуальных форматов культурной жизни и активности в городах и культурных сообществах.

Именно поэтому команда экспертов и преподавателей факультета обеспечивает научное руководство и реализацию Президентской программы повышения квалификации для руководителей учреждений и органов управления сферой культуры субъектов Российской Федерации и муниципальных образований на базе Института управления и регионального развития РАНХиГС.

Актуальность подготовки магистров в сфере культурного менеджмента продиктована также интенсивным развитием разнообразных культурных практик, основанных на проектном типе менеджмента – современные жанры в исполнительских искусствах, организация культурных событий (event management), новые форматы культурных услуг в традиционных культурных институциях и многие другие.

Модернизация сферы культуры также формирует повышенный спрос на специалистов, обладающих проектными компетенциями, прежде всего, в связи с переходом на многоканальный тип финансирования, что требует от них интенсивной и грамотной проектной активности. Более того, проектный тип управления становится одним из основных и в сфере государственного управления.

Сочетание в магистерской программе международных стандартов подготовки менеджеров в сфере культуры, активное привлечение российского опыта и экспертов-практиков, зарубежные стажировки с интенсивным погружением в особенности деятельности организаций культуры, независимых агентств и инициатив, позволяет выпускникам выбирать разные профессиональные карьерные траектории, в том числе и за рубежом.

Цель факультета — подготовка нового поколения менеджеров, способных успешно действовать в современных экономических условиях, владеющих проектной методологией, современными методами управления, конкурентоспособных на международном рынке.

Наши слушатели – люди разного возраста, образования и опыта, которых объединяет желание научиться понимать и преобразовывать социокультурную среду с помощью современных управленческих технологий, методов проектирования и креативного предпринимательства. Программа ориентирована на менеджеров и специалистов, работающих в культурных институциях и органах управления культурной сферой различного уровня, независимых проектировщиков, представителей коммерческого и некоммерческого сектора, а также тех, кто планирует изменить свою профессиональную специализацию и развивать карьеру в культурном секторе. У нас они находят комфортную образовательную инфраструктуру, дружественную и творческую рабочую среду, и сообщество единомышленников.

Преимущества программы:

Программа «Управление проектами» построена с учетом современных требований к управленческой практике и имеет ряд характеристик, которые отличают ее от традиционной системы образования:

1. Базовым принципом является проектный метод, сочетающий теоретические, общегуманитарные и специальные дисциплины. Проектная подготовка предполагает использование междисциплинарного подхода, интегративной аналитики и личных техник коммуникации. При разработке индивидуальных проектов особое внимание обращается на схему управления собственной деятельностью с точки зрения, как привлекаемых ресурсов, так и социализации проекта в современной ситуации.

2. Сетевые коммуникации сегодня являются базовым условием профессионализации. Учебный план любой специализации содержит мастер-классы и открытые лекции ведущих экспертов и практиков, стажировки в профильных организациях (российских и зарубежных), предусматривает включение в исследовательские и консалтинговые проекты. Это позволяет слушателям наиболее эффективно войти в профессиональное сообщество и использовать его ресурсы для реализации собственных проектов.

3. Для поступающих на программу российско-британской магистратуры Cultural Management и Urban Studies предусмотрены гранты на обучение. В конкурсе могут принять участие жители отдельных регионов Центрального федерального округа (Белгородской, Воронежской, Калужской, Тамбовской, Липецкой и Рязанской областей), Уральского, Сибирского и Дальневосточного федеральных округов, а также Москвы и Московской области. Для претендентов из Москвы и Московской области грант компенсирует стоимость образовательной программы, включая зарубежную стажировку. Для жителей Центрального, Сибирского, Уральского и Дальневосточного федеральных округов также выплачивается ежемесячная стипендия. Для участия в конкурсе до 22 августа необходимо прислать описание проекта, который реализует или планирует реализовать участник, и пройти собеседование по специальности. Подробнее.

Содержание обучения:

1. Британский подход к образовательному процессу. Основное время отводится не на лекции и семинары, а на самостоятельную работу. Мы свели «классно-урочную» систему к минимуму: преподаватели выполняют функцию тьюторов, которые направляют в обучении, дают необходимую базу для понимания литературы и помогают слушателям разрабатывать собственные исследовательские и социокультурные проекты.

2. Обязательные курсы для людей с разным опытом. Обязательные курсы позволяют слушателям овладеть базовыми знаниями в области управления в сфере культуры, социокультурного проектирования и методологии исследования. К нам поступают слушатели с самым разным опытом и базовым образованием: благодаря обязательным курсам они осваивают общий язык коммуникации, а свой уникальный опыт могут использовать при разработке собственных исследований.

3. Проектная практика и исследование. Наши преподаватели – российские и зарубежные практики и исследователи, ведущие активную профессиональную деятельность и включённые в международное академическое и экспертное сообщество: имеющие публикации в международных журналах, проходившие стажировки в зарубежных университетах, вовлеченные в международные и российские исследовательские и консалтинговые проекты.

4. Акцент на написании текстов. Наши выпускники выбирают разную карьеру, но работа всегда требует от них умения ясно и убедительно формулировать собственные мысли в письменном виде, именно поэтому в качестве отчётности по каждому курсу слушатели сдают оригинальную исследовательскую, аналитическую, либо проектную работу.

5. Расширение границ. Основным языком международной культурной коммуникации как правило является английский. Преподаватели английского помогают слушателям повысить уровень знания языка, чтобы слушатели могли свободно читать профессиональную литературу и участвовать в профессиональной коммуникации.

Более 50% изучаемой литературы слушатели читают на английском, а дополнительные мини-курсы и отдельные публичные лекции читаются приглашёнными преподавателями вузов Европы и США – University of Oxford, Northumbria University, The University of Manchester, University of Salford (Великобритания), The University of Parma (Италия), University of Arts in Belgrade (Сербия) и др.; и проектными практиками из ведущих институций и агентств — The Wise City и Project for Public Spaces (New York), Ethnographic Museum in Belgrade (Сербия), International Council of Museums и ICOM Endowment Fund (ООН).

Российские и зарубежные партнеры и базы практик программы:

• University of Manchester (Великобритания),
• University of Salford (MediaCity, Великобритания)
• Universite Cote d’Azure (Франция)
• Высшая школа бизнеса, искусств и технологий RISEBA (Рига, Латвия)
• Научное бюро цифровых гуманитарных исследований «КультЛук»
• Ассоциация менеджеров культуры
• Агентство «Творческие индустрии»
• ПАО «Сбербанк России»
• Государственная Третьяковская Галерея
• Музей-заповедник «Царицыно»
• Ивановский историко-краеведческий музей им. Д.Г. Бурылина
• Тольяттинский краеведческий музей
• Центральный академический театр Российской Армии
• Центральная универсальная научная библиотека им. Н.А. Некрасова
• Централизованные библиотечные системы ЦАО и ЮАО г. Москвы
• Журнал «Теория моды: одежда, тело, культура»
• Журнал «Новое Литературное Обозрение»

Программа профессиональной переподготовки по специальности «Менеджмент в сфере культуры и искусства»

С точки зрения бизнеса культура и продукты, которые она «производит», — это, бесспорно, сфера услуг. Многие добавляют: сфера досуговых услуг, считая, что люди могут потреблять услуги этой отрасли, только когда у них есть свободное время. В реальности это понятие гораздо шире: роль культуры очевидна в вопросе формирования окружающей среды, не вызывает сомнений её воспитательная, иногда даже государственно-пропагандистская функция и т.п. Однако в целом бизнес и культуру практически невозможно представить себе друг без друга.

Своеобразие сферы культуры заключается в том, что деньги здесь зарабатываются не с помощью простой коммерции, а путём привлечения средств из различных источников: от спонсоров, благотворительных и патронажных организаций, а также иных доноров. Вместе с тем бизнес также заинтересован во взаимодействии с культурой. Формирование имиджа организации и её продвижение связано с социально-культурными технологиями. Кроме того, часть «товаров и услуг», производимых в сфере культуры, должна быть потреблена сразу и в определённое время (например, спектакль без зрителей не может считаться состоявшимся). Все эти особенности диктуют свою специфику менеджмента в сфере культуры и искусства.

В широком смысле менеджмент понимается как управление, позволяющее успешно осуществлять какую-либо деятельность. Однако практика показывает, что «духовное производство» с трудом поддаётся простому стандартному планированию. Авторитарное давление на отдельных авторов, равно как и на сложившуюся социокультурную ситуацию легко может дать негативный эффект. Поэтому перед менеджментом в сфере культуры и искусства встаёт задача по созданию наиболее благоприятных условий для саморазвития культурных процессов. Сложность этой задачи очевидна, поэтому область культуры требует менеджмента особенно высокого класса. Однако развитие можно отнести к процессу производства новых ценностей, а наряду с этим в области культуры не менее важен вопрос воспроизводства и трансляции уже созданных продуктов. И здесь успешность любого культурного проекта в огромной степени зависит от управления им и правильной найденной модели работы. Это относится не только к частным инициативам (пример – независимый театр), но и в той же степени к организациям и лицам, получающим хотя бы частичное государственное финансирование.

Межрегиональная Академия строительного-промышленного комплекса (МАСПК) предоставляет возможность пройти профессиональную переподготовку в форме дистанционного обучения по специальности «Менеджмент в сфере культуры и искусства». Требование к уровню образования поступающих – наличие высшего, незаконченного высшего или среднего специального образования. Итоговый документ, который получают слушатели, — диплом установленного образца о прохождении профессиональной переподготовки.

Дополнительное образование в этой области пригодится руководителям учреждений культуры и профильных ведомств, преподавателям вузов и ссузов, которые ведут занятия по профильным дисциплинам направления «Социально-культурная деятельность», а также всем, кто желает освоить новую профессию менеджера в сфере культуры и искусства. В настоящее время в России наблюдается дефицит высококвалифицированных специалистов в этой области и, соответственно, их высокую востребованность на рынке труда.

Особенности профессиональной переподготовки по специальности «Менеджмент в сфере культуры и искусства»

В процессе обучения слушателям предстоит изучить ряд вопросов, в том числе:

• Технология и система механизмов менеджмента в сфере культуры.
• Управление персоналом в сфере культуры: типовые решения, стимулирование и мотивация сотрудников, повышение квалификации.
• Особенности контроля, учёта и отчётности в сфере культуры.

Преимущества обучения в МАСПК

• Комфортный формат дистанционного образования.
• Индивидуально составленные программа и график обучения.
• Обширная база учебных материалов.
• Демократичные цены.

Стать слушателем курсов в МАСПК вы можете, записавшись по телефону или через форму заявки на сайте.

Узнать подробную информацию и записаться на курсы вы можете по телефону 8-499-271-57-64 или через форму заявки.

Наша компания активно участвует в конкурсах и аукционах, размещаемых на основных электронных торговых площадках по 44-ФЗ и 223-ФЗ. Информация для заказчиков

Менеджер в сфере культуры и искусства

Описание

Программа

Учебный план

Отзывы

Диплом

Тип образования: Профессиональная переподготовка

Профессиональная переподготовка – отличная возможность сменить сферу деятельности и получить новую квалификацию. Обучение проводится как на базе высшего, так и на базе среднего профессионального образования.

Прохождение переподготовки подтверждается дипломом, который даёт право на работу в выбранном направлении.

Если вы хотите попробовать себя в новом деле, найти занятие по душе или даже призвание – обратите внимание на эту уникальную возможность.

Длительность обучения: 5 месяцев (540 часов)

Программа каждого курса предусматривает определённое количество часов на изучение конкретной дисциплины и темы. Также в программу заложены домашние задания, их проверка и обсуждение с преподавателем.

Заявленный срок обучения в месяцах предполагает спокойное погружение в предмет – обучение в свободное от основной деятельности время, по утрам, вечерам или в выходные.

Условия оплаты: предоплата, возможна рассрочка платежей

Оставьте заявку на обучение и если вас интересует возможность рассрочки, обсудите это с нашим менеджером.

Менеджер составит индивидуальный (удобный для вас) график платежей, рассрочка предоставляется Академией (не банком), без комиссий и процентов.

Оплата производится по счёту, в любом удобном банке.

Форма обучения: Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

Дистанционное образование – самый удобный способ обучаться онлайн,
не выходя из дома.

Сразу после зачисления вы получите доступ в систему и сможете учиться в подходящее вам время и в удобном месте. Материалы курса доступны
24 часа в сутки, система работает без выходных.

Онлайн-обучение не исключает домашних заданий и общения с преподавателями, всё это также выполняется в системе.

Более того, итоговый экзамен вы сдадите дома, а диплом (или удостоверение) получите по почте или с помощью курьерской службы
за 3-5 дней.

Ближайший набор: апрель 2020, май 2020

В виду удобства дистанционного формата обучения, учебные группы набираются достаточно быстро.

Чтобы подать заявку на поступление, пожалуйста, свяжитесь с нами по телефону 8 (499) 490-06-81 в рабочее время, а лучше оставьте ваши контакты в форме получения консультации или записи на курс, закажите обратный звонок.

Наш специалист сам свяжется с вами, проконсультирует по всем вопросам
и расскажет о документах, необходимых для поступления.

Конечно же, все документы подаются онлайн!

Акция ограничена по времени!

Оставьте заявку на обучение прямо сейчас, чтобы получить образование
не только удобно, но и выгодно.

Сомневаетесь? Не готовы приступать к обучению прямо сейчас? Хотите внимательнее изучить программу или отзывы?

Мы готовы зафиксировать выгодную цену для вас!
Для этого обратитесь в академию в период действия акции и сообщите менеджеру, что хотите поступать позднее, но по текущим ценам.

Мы с удовольствием пойдём на встречу вашему стремлению к новым знаниям.

Заявка на обучение/консультацию

Цель программы:

Менеджер в сфере культуры и искусства планирует и обеспечивает культурно-массовый досуг населения: народные гуляния, театрализованные праздники, спортивные соревнования, выставки. Распространяет информацию о плане мероприятий, сотрудничает с творческими коллективами, образовательными учреждениями, спортивными организациями.

Цель программы – дать слушателю знания, необходимые для выполнения должностных обязанностей менеджера в сфере культуры и искусства, показать варианты трудоустройства.

Слушатели выбирают данный курс, чтобы:

• реализовать свои способности к творческой, организаторской, управленческой деятельности;

• получить интересную работу с конкурентной зарплатой;

• актуализировать и расширить знания по своей специальности.

Основные задачи программы:

1. Основы законодательства, регулирующего деятельность организаций культурно-досугового типа и их структуру. Инновационные модели управления культурой.

2. Менеджмент в сфере культуры.

• Теоретические основы менеджмента.

• Способы распространения информации о мероприятиях среди населения, организация рекламных кампаний.

• Основы работы с персоналом, контроль соблюдения сотрудниками трудовых обязанностей.

• Творческая индустрия и предпринимательство. Принципы поиска и отбора концертных и творческих организаций, заключения с ними договоров на проведение спектаклей и театрализованных представлений.

• Социология и психология управления.

• Управление качеством и проектирование в сфере культуры. Разработка бизнес-плана на проведение мероприятий. Способы выведения культурно-массовых программ на самоокупаемость. Ведение установленной отчетности.

• Применение научно-технических достижений в сфере культуры и искусства на практике.

• Формы и методы культурно-массовой работы с населением.

Общая трудоемкость, в акад. часах

Работа обучающегося в СДО

Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)

Модуль I. Нормативно-правовой раздел

Модуль II. Раздел специальных дисциплин

Итоговый междисциплинарный экзамен

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

• Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

• Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

• Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 7 попыток, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

• Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

• Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Результат обучения

• Вы меняете свою жизнь, осваиваете новую интересную профессию.

• Вы получаете диплом образца, установленного государством, подтверждающий вашу квалификацию в соответствии с должностью.

• Вы можете работать в музеях, библиотеках, театрах, культурных центрах, в подразделениях PR компаний, в аналитических отделах исследовательских центров, в негосударственных и некоммерческих культурных фондах.

• По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).