Программа обучения экономиста

Какие курсы экономистов востребованы?

Зачем экономисту регулярно повышать квалификацию?

Если вы рассчитываете получить высокооплачиваемую должность экономиста или занять пост руководителя финансово-экономической службы, то будьте готовы к высоким требованиям к вашей квалификации со стороны работодателя. Помимо базовой теории, полученной вами с ВУЗе, работодатель хочет видеть профессионала, обладающего современными знаниями экономики, финансового анализа и управленческого учета, а также «вооруженного» передовыми технологиями финансового управления.

Актуальность и современность знаний по финансам и экономике подтверждается наличием у специалиста сертификатов с тренингов и семинаров, удостоверения о повышении квалификации экономиста. Однако наличие документа о пройденном курсе или семинаре еще не гарантирует, что обучение было полезным. Качество курса определяется не только заявленной программой и престижностью учебного центра, но и уровнем и компетентностью конкретного преподавателя: во-первых, какой практический опыт есть за плечами у тренера, во-вторых, насколько доходчиво и интересно тренер сможет донести смысл теории и передать практический навык, как вам применить в работе полученную информацию.

Школа бизнеса «Альфа» тщательно подбирает преподавательский состав. Наши преподаватели достигли высот карьеры в своей квалификации – в зависимости от выбранной программы вас будут обучать финансовый директор, директор по маркетингу, старший партнер аудиторской компании, руководитель департамента логистики, руководитель практики управленческого учета и т.д. Часть наших тренеров являются владельцами бизнеса. Наши преподаватели получили огромный опыт работы в известных международных и российских компаниях и с удовольствием поделятся им с вами. Более подробно о наших преподавателях можно посмотреть здесь .

Профессия экономиста универсальна и востребована на рынке труда. Универсальность профессии позволяет найти работу в любой сфере экономики. Если вы будете регулярно повышать квалификацию экономиста, то из экономиста и/или финансового менеджера вы дорастете до главного экономиста или руководителя финансово-экономической службы. Вершина карьерного роста экономиста заключается в достижении позиции финансового директора или директора по экономике. Следует отметить, что высшие должности подразумевают и высокий уровень управленческих навыков и компетенций.

Что будет, если не повышать квалификацию экономиста?

Если вы работаете в финансово-экономической службе, а ваши знания и практика по управленческому учету, бюджетированию, финансовому анализу и другим финансовым направлениям далеки от современного стандарта, то в первую очередь это отрицательно отразится на вашей карьере. Вам будет сложно получить повышение или даже удержаться на текущей должности, а в последствии и устроиться на новую работу на хорошую зарплату. Некомпетентность и непрофессионализм нигде не приветствуется.

Повышение квалификации руководителей и ответственных сотрудников приводит к более эффективному исполнению служебных обязанностей, расширению бизнеса, внедрению нестандартных решений, оптимизации бизнес-процессов и используемых ресурсов. Повышение квалификации экономистов – это необходимость развития любого предприятия.

Экономист — это очень ответственная должность, это один из самых важных специалистов на предприятии. От работы экономиста зависит успех предприятия. Работа финансового менеджера или экономиста помогает максимизировать прибыль и минимизировать финансовые риски.

Что определяет квалификацию экономиста?

Что должен знать и уметь специалист по экономике и финансам? Следует разделить предъявляемые к квалификации экономиста требования на локальные, устанавливаемые конкретным предприятием и нормативные, устанавливаемые государством.

Локальные требования к квалификации экономиста

На любом предприятии есть должностные инструкции, определяющие требования к квалификации и образованию работника, а также его права и трудовые обязанности.

Примеры должностных инструкций экономистов вы можете посмотреть здесь .

Нормативные требования к квалификации экономиста

Чтобы упорядочить и стандартизировать требования к специалистам и руководителям, государство в лице Министерства Труда РФ разработало Квалификационный справочник должностей и Профессиональные стандарты. Должностные инструкции на предприятиях разрабатываются как правило на основе этих документов.

Квалификационный справочник должностей

Квалификационный справочник должностей и других служащих существует с 1998 года и регулярно актуализируется. Примеры должностей экономистов, бухгалтеров и других должностей финансово-экономических служб вы можете посмотреть здесь .

Профессиональные стандарты

Понятие «профессиональный стандарт» было введено в Трудовой Кодекс в 2015 году. Профессиональный стандарт – это характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности. Применение проф. стандартов обязательно только для государственных организаций и бюджетных учреждений, а также для публичных акционерных обществ (регламентировано Законом о бухгалтерском учете). Остальные организации могут руководствоваться этими требованиями на свое усмотрение. Проф. стандарт содержит требования к образованию, обучению и опыту практической работы, а также раскрывает содержание трудовых функций работников. По состоянию на 2019 год проф. стандарт экономиста еще не утвержден. Проект профессионального стандарта «экономист» вы можете скачать здесь .

Обзор вакансий экономистов от 100 тысяч рублей

Мы сделали небольшую подборку высокооплачиваемых вакансий экономистов и финансовых специалистов с зарплатой от 100 тысяч рублей. Вакансии взяты с известного сайта по поиску работы hh.ru в городе Москва. Для жителей других городов нужно сделать поправку на уровень жизни в регионе.

Стандартные обязанности высокооплачиваемых вакансий экономистов:

• составление бюджетов и моделей
• подготовка управленческих отчетов
• управленческий и финансовый анализ
• анализ и оптимизация затрат
• финансовый контроль

Более подробный перечень обязанностей по каждой вакансии экономиста можно посмотреть здесь .

Если вы не обладаете нужными навыками и компетенциями, но хотите повышение профессионализма и высокую заработную плату, то профессиональное образование и полученный практический опыт дадут вам конкурентное преимущество при трудоустройстве. В профессиональной области «Бухгалтерия, управленческий учет, финансы предприятия» традиционно высокая конкуренция — от семи и более соискателей на одну вакансию.

Курсы повышения квалификации — отличное решение, когда требуется в сжатые сроки получить знания и навыки с минимальными затратами для профессионального и карьерного роста.

Какую форму обучения выбрать?

Цель курсов повышения квалификации – концентрированное изучение новейших направлений, структурирование информации, отработка навыков, приобретение опыта.

Очное обучение. Семинары и тренинги.

Школа бизнеса «Альфа» специализируется на семинарах для сотрудников финансовой службы – это бюджетирование, управленческий учет, внутренний контроль, финансовый и инвестиционный анализ, ценообразование, управление казначейством, управление дебиторской задолженностью – в общем, всё то, что интересует профессионалов в области финансового менеджмента. Семинары длятся 1-2 дня по 8 часов.

Каждая программа полезна и эффективна, каждая со своей спецификой. Наши программы разработаны и составлены таким образом, чтобы слушатели посмотрели со всех сторон на изучаемую тему и получили рекомендации, что лучше делать в каждом конкретном случае. В зависимости от темы семинара мы разбираем таблицы, шаблоны, пошаговые чек-листы, регламенты, инструкции и, конечно, множество бизнес-кейсов различных предприятий. Рассматриваем не только положительный опыт, но и отрицательный, делаем выводы. Обмен опытом – это самое ценное, что есть в программе. Мы щедро делимся информацией и стараемся сделать семинары интерактивными, чтобы наши слушатели не скучали, а по максимуму включались в обсуждение, делились своим опытом, вырабатывали совместные решения. Диалог с аудиторией гораздо полезнее, чем монолог преподавателя.

Расписание очных семинаров на текущий квартал можно посмотреть здесь .

Онлайн обучение. Вебинары и видеокурсы

Сейчас помимо традиционного очного формата обучения становится очень популярным и дистанционный формат. Современные технологии делают онлайн обучение более доступным. Гибкий график занятий, не нужно тратить время и деньги на дорогу, что особенно важно для жителей регионов. Само онлайн обучение тоже стоит дешевле, особенно, если основу составляют ранее записанные видео-занятия.

Однако мы вас хотим предупредить. Обучение не может быть слишком дешевым даже в записи! Если вы приобретаете курс экономиста по явно демпинговым ценам, подумайте, какого сомнительного качества будет это обучение. Разве это вам надо? Ведь получение удостоверения или сертификата – это получение не только бланка с печатью и вашем именем, но и приобретение реальных знаний и навыков, которые помогут вам стать специалистом экстра-класса.

Школа бизнеса Альфа предлагает комплексный курс экономиста «Управление финансами предприятий», состоящий из несколько программ дистанционного обучения по темам:

Каждую программу можно пройти по отдельности и получить Удостоверение о повышении квалификации объемом 40 часов. А можно пройти комплексный курс экономиста со скидкой и получить Удостоверение о повышении квалификации объемом 120 часов. Любая программа включает видео-занятия, таблицы, шаблоны, чек-листы, регламенты и инструкции. При прохождении курса участники получают пошаговые рекомендации, что делать в конкретной ситуации, ответы на вопросы и онлайн связь с преподавателем на время обучения. Была проделана большая работа по выборке познавательных примеров. Максимум практики.

Более подробно о программе и условиях обучения можно посмотреть здесь.

Документы об окончании курсов и семинаров

По программам очных семинаров длительностью 1-2 дня (8-16 часов) Школа бизнеса «Альфа» выдает сертификат о пройденном курсе.

По каждой дистанционной программе мы выдаем Удостоверение установленного государством образца о повышении квалификации объемом 40 часов.

Комплексный курс экономиста «Управление финансами предприятий» дает Удостоверение установленного государством образца о повышении квалификации экономиста объемом 120 часов.

Удостоверение, которое вы получите, соответствует всем государственным требованиям:

• выдается учебным центром, имеющим образовательную лицензию,
• печатается на утвержденных бланках,
• имеет уникальный номер.

Лицензию об образовательной деятельности Школы бизнеса «Альфа» можно посмотреть здесь .

Мы уверены, что вы останетесь довольны от сотрудничества со Школой бизнеса «Альфа». Выбирая нас, вы гарантированно приобретаете максимум отдачи от обучения. Основой наших курсов является практика. Вы систематизируете знания по финансам, приобретете навыки управления и разовьете профессиональные компетенции. Наши семинары проводятся в соответствии с принципами современных бизнес-школ, ориентированных на быстрый и реальный результат.

Отзывы о курсах

Школа бизнеса «Альфа» ведет свою деятельность с 2009 года. Наш главный результат – это доверие наших клиентов. Оправдать доверие в сфере обучения – это дать такие знания и навыки, которые реально помогут специалистам в работе. Нам есть, чем гордиться. Большинство предприятий, компаний и банков, которые на слуху, нам доверяют и пользуются нашими услугами. И приходят снова и снова. Более 500 компаний из разных секторов экономики регулярно направляют к нам на обучение своих сотрудников. С большинством клиентов мы сотрудничаем уже много лет. Мы стараемся соответствовать ожиданиям и даем такие знания и навыки, которые реально повышают квалификацию всех, кто у нас обучается.

Отзывы с семинаров можно посмотреть здесь .

Рекомендации корпоративных заказчиков можно посмотреть здесь .

Программа обучения

В настоящем разделе описаны текущие требования по выполнению программы, однако некоторые изменения могут вноситься в процессе обучения. Актуальный список дисциплин и требований содержится в учебных планах, ежегодно утверждаемых университетом.

Продолжительность обучения на программе бакалавриата «Экономика» составляет 4 года. Программа устроена таким образом, что в каждый момент времени студент одновременно слушает не более пяти дисциплин, не считая английского языка, а также исследовательской и проектной работы. Подробнее см. учебный план.

Первый год обучения:

На первом курсе студенты проходят обязательную подготовку по математическим дисциплинам, дисциплинам общего цикла, начинают знакомство с экономической наукой.

Дисциплины общего цикла:

• Философия (модули 3-4)
• Социология (модули 3-4)
• Экономическая история (модули 1-2)
• Безопасность жизнедеятельности (модуль 1)
• Психология (модули 1-2)
• Физическая культура (все 4 модуля в течение всего срока обучения)

Изучение английского языка происходит в следующем порядке. Студенты, уже хорошо владеющие английским языком, освобождаются от необходимости посещать занятия по данному предмету по результатам тестирования. В конце второго курса студенты сдают независимый экзамен по английскому языку, который проходит в формате широко распространенного экзамена IELTS. Для закрепления навыков написания текстов на английском языке, на четвертом курсе студенты могут посещать факультатив «Академическое письмо на английском языке». В конце 4 курса (обычно в 3 модуле) студенты защищают Project Proposal — концепцию своей выпускной квалификационной работы на английском языке. Данная «предзащита» показывает уровень владения терминологией и презентационные навыки студентов.
Студенты 1 курса изучают дисциплину «Экономическая история» по выбору на русском или на английском языке.

Начиная со второго курса, часть предметов преподается на английском языке.

Кроме того, уже с первого курса, студенты участвуют в работе над проектами: у них есть огромный выбор проектов – они могут участвовать в проекте, предлагаемом в одной из изучаемых дисциплин, или выбрать из проектов, анонсируемых на общеуниверситетском сайте «Ярмарка проектов», или же поработать в научно-учебной лаборатории, или же стать научным или учебным ассистентом. Проектная работа запланирована ежегодно с первого по третий курс.

Второй год обучения:

На втором курсе студенты продолжают изучать дисциплины базовой части:

Кроме того, в программе обучения появляются математические и экономические курсы по выбору, позволяющие студенту формировать индивидуальную траекторию обучения. Большинство этих дисциплин можно прослушать и на более поздних годах обучения.

Ориентировочный список курсов по выбору (уточняется каждый год):

• Финансовые рынки и финансовые институты (модули 1-2)
• Экономическая демография (модули 1-2)
• Дифференциальные и разностные уравнения (модули 1-2)
• Международные стандарты финансовой отчетности (модули 1-2)
• Инструментальные методы цифровой экономики (модули 1-2)

Студент выбирает 2 дисциплины из предложенного списка.

Помимо предметов основного профиля (то, что в иностранных университетах называется major), студенты второго и третьего курса изучают дисциплины дополнительного профиля (minor), всего 4 курса за два года, по одному каждый семестр. Майнор позволяет приобрести дополнительные компетенции, существенно расширить кругозор.

Наряду с исследовательской работой, которая проходит в рамках научно-исследовательского семинара, студенты в течение академического года выполняют курсовую работу.

Третий год обучения:

Обязательными дисциплинами профессионального цикла для студентов третьего курса являются:

На третьем курсе появляется больше возможностей для выбора дисциплин. Многие курсы предлагаются одновременно студентам второго, третьего и четвертого курсов. Четыре из этих дисциплин являются инструментальными (т.е., развивающими навыки теоретического или эконометрического моделирования), студент обязан выбрать не менее одного из них в течение третьего или четвертого курсов:

Студенты третьего курса в течение академического года выполняют курсовую работу.

Четвертый год обучения:

В конце третьего года обучения студенты выбирают специализацию (соответствующий научно-исследовательский семинар), на котором и происходит их обучение на 4 курсе. Студенты могут выбрать один из трех экономических семинаров или же специализироваться в области финансов, выбирая один из четырех финансовых семинаров. Все изучаемые курсы относятся к вариативной части учебного плана.

Всего студенту четвертого курса нужно изучить 7 курсов, в том числе не менее одной инструментальной дисциплины (если она не была прослушана ранее).

Экономический блок наряду с предлагавшимися ранее курсами содержит:

Более подробную информацию о курсах можно посмотреть на странице «Ключевые дисциплины программы»

В четвертом модуле студенты завершают работу над выпускной квалификационной работой (ВКР). Защита ВКР проходит в конце мая – начале июня. Кроме того, 4 недели апреля отводятся на преддипломную практику.

Курс повышения квалификации главного экономиста

Программа обучения разработана с учетом актуальных стандартов ведения бизнес-деятельности в кризисной ситуации. Эксперты Русской Школы Управления научат вас работать с современным программным обеспечением для автоматизации бюджетирования и управленческого учета. Вы овладеете навыками эффективного управления экономикой компании с учетом падения спроса, сокращения затрат, изменений в организации работы и разрывов деловых цепочек.

Курс будет интересен специалистам финансовой сферы: директорам по финансам компании; топ-менеджерам, занимающимся политикой ценообразования и экономикой фирмы; экономистам; менеджерам по инвестициям; начальникам аналитических служб и отделов экономического планирования.

От квалификации руководителя экономической службы зависит финансовое положение компании. Основываясь на предоставленных им данных, руководители предприятий принимают важные управленческие решения. Поэтому курсам повышения квалификации экономистов уделяется особое внимание.

Русская Школа Управления приглашает на курсы главных экономистов. Программа обучения включает знакомство:

• с методами прогнозирования рисков для бизнесов;
• с экономическим планированием;
• с управлением рисками и расходами;
• с современным программным обеспечением, направленным на автоматизацию бюджетирования и управленческого учета и так далее.

Курсы главных экономистов проходят по удобному расписанию в Москве и Санкт-Петербурге. После окончания обучения слушатели получают документ, подтверждающий наличие дополнительного экономического образования.

Кого заинтересует курс РШУ для главных экономистов?

Курс «Главный экономист» будет интересен различным специалистам финансовой сферы:

• директорам по финансам компании;
• топ-менеджерам, занимающимся политикой ценообразования и экономикой фирмы;
• экономистам;
• менеджерам по инвестициям;
• начальникам аналитических служб и отделов экономического планирования;
• руководителям стартапов.

Записаться на курс экономистов можно на сайте РШУ или по телефону.

Организация работы финансово-экономических и бухгалтерских служб

• Финансово-экономическая и бухгалтерская служба: структура, роль и место в компании. Признаки и причины неэффективности.
• Практикум: Анализ причин неэффективности финансово-экономической и бухгалтерской службы в компании. Принятие управленческих решений. Сколько бухгалтеров и финансистов, экономистов нужно бизнесу.
• Функции и продукты финансово-экономических и бухгалтерских служб. Что и для кого мы создаем? Способы оценки качества и «полезности» продуктов финансовых и бухгалтерских служб. Оценка качествауправленческих отчетов.
• 10 основных направлений оптимизации. Комплексное применение «простых» методов. Разработка и внедрение положения о документообороте: почему документ не всегда работает?
• Оптимизация численности и подбор персонала. Оценка эффективности и обеспечение оперативности работы службы. Способы оценки времени на выполнение функций.
• Оптимизациябизнес-процессов финансово-экономических и бухгалтерских служб. Внедрение оптимизированных функциональных матриц: основные условия. Проектное внедрение: цели, сроки, взаимодействие менеджеров.
• Практикум: Применение метода построения функциональной матрицы.

Управление затратами

• Управление издержками как технология повышения эффективности бизнеса.
• Понятия «издержки», «затраты», «расходы».
• Пути повышения финансовой эффективности бизнеса.
• Управление затратами как инструмент повышения стоимости бизнеса.
• Стратегическое и оперативное управление затратами.
• Классификация затрат.
• Классификация затрат для целей управлениябизнесом.
• Использование классификации затрат для принятия управленческих решений.
• Калькуляция себестоимости продукции/услуг.
• Системы калькуляции себестоимости по переменным затратам и с полным поглощением затрат.
• Методика расчета себестоимости по видам деятельности (ABC Costing).
• Управление затратами и принятие оперативных управленческих решений.
• Анализ «затраты-объем-прибыль» (CVP-анализ).
• Использование CVP-анализа для принятия управленческих решений.
• Методы оптимизации затрат.

Формирование финансовой модели компании

• Базовые принципы построения финансовой модели.
• Финансовая модель, бюджет, инвестиционный план – практическое понимание и применение.
• Модель – типовая структура, последовательность «сборки».
• Риск и доходность.
• Насколько важны исключения из правил (адаптация стандартных форм финансовой отчетности, внедрение элементов управленческого учета)?
• Управленческие разрезы модели, глубина детализации.
• Как разрешить проблему мотивации инвестора (дивиденды, «плата за риск» и пр.) и отразить это в модели?
• Какие риски следует принимать во внимание?
• Различия финансовой структуры моделей.
• Использование инструментов внутреннего и внешнего анализа.
• Практическое построение финансовой модели.
• Практикум: «Расчет финансового потока по нескольким предложенным вариантам».
• Тестирование сформированной финансовой модели и формирование предложений для принятия управленческих решений.
• Динамическая модель (оценка влияния изменения различных параметров на выполнение бизнес-плана) – демонстрация различных сценариев развития.
• Доходность продуктов (картина по продукту кроме операционных расходов).
• Прибыль и ликвидность («тюнингование» модели, сглаживание кассовых разрывов) – демонстрация на примере.
• Бизнес-план и бизнес-процесс (что необходимо, чтобы финансовая модель заработала).

Организация управления оборотным капиталом

• Оценка и анализ оборотного капитала компании по показателям баланса организации. Основные цели управления величиной оборотного и чистого оборотного капитала.
• Расчет потребности в оборотном капитале для финансирования операционной деятельности.
• Стратегия и тактика компании в области оборотного капитала. Политика хеджирования: подбор «безопасных» источников финансирования операционных активов (запасов и дебиторской задолженности), внеоборотных активов. Отдельные аспекты политики компании в управлении запасами. Факторы, определяющие допустимый уровень дебиторской задолженности.
• Теория и практика управления денежным циклом компании. Взаимосвязь денежного цикла и уровня чистого оборотного капитала. Методы анализа потока денежных средств, способности компании генерировать операционный денежный поток на основе анализа отчета о движении денежных средств.
• Анализ операционной деятельности по показателям отчета о прибылях и убытках: «валовая прибыль – EBITDA – EBIT – чистая прибыль»; взаимосвязь показателей с величиной оборотного капитала и денежными потоками организации.
• Управление финансовым результатом компании на основе «CVP-анализа». Практические финансовые решения.
• Практическая значимость анализа взаимосвязи «затраты – выручка – прибыль»: от выделения постоянных и переменных издержек к директ-костингу и безубыточности.
• Расчет основных показателей «CVP-анализа»: маржинальный доход, точка безубыточности, запас финансовой прочности, операционный леверидж.

Управленческий учет: практика применения

• Понятие «управленческий учет». Место управленческого учета в информационной системе бизнеса. Сущность управленческого учета — что может и что должна делать система управленческого учета.
• Задачи управленческого учета: учет ресурсов, контроль и анализ финансово-хозяйственной деятельности, планирование, прогнозирование и оценка прогноза.
• Базовые компоненты системы управленческого учета и анализа: учет и управление затратами, разработка оценочных и сравнительных показателей деятельности. планирование оперативной производственной, финансовой и инвестиционной деятельности, а так же прогнозирование внутренних и внешних факторов, оказывающих влияние на деятельность предприятия, составление управленческой отчетности.
• Сопряжение систем управленческого учета с системой бухгалтерского учета. Технология постановки управленческого учета. Основные способы постановки управленческого учета.
• Создание системы отчетности — основные требования к управленческой отчетности: своевременность, формат, содержание.
• Создание внутренних нормативных документов, регулирующих управленческий учет. Учетная политика управленческого учета (учет активов, обязательств, собственного капитала, доходов, расходов, поступлений, выплат) — эффективное средство контроля операционной деятельности компании. Генератор учетной политики. Примеры нормативных документов.
• Планирование как базовый компонент системы управленческого учет: Balanced Scorecard — опыт внедрения в российском бизнесе.
• Совокупность оценочных и сравнительных показателей деятельности как базовый компонент системы управленческого учет: индикаторы рыночной стоимости, оценка деятельности финансового, операционного и риск-менеджмента, показатели, характеризующие риски бизнеса (рыночный, кредитный, риск ликвидности).

Повышение квалификации экономистов

Почему одни компании успешнее других? Потому что в одних компаниях работают просто специалисты, а в других – настоящие знатоки своего дела. А как найти хорошего специалиста? Следует обращать внимание не только на наличие опыта профессиональной деятельности и диплома о высшем экономическом образовании у вашего потенциального работника. Особое внимание следует уделить актуальности и современности знаний ваших действующих работников или кандидатов на вакантные места. Показателем этого качества является наличие у специалиста удостоверения о повышении квалификации.

Специфика повышения квалификации экономистов

По программам повышения квалификации работников экономической отрасли готовят будущих топ-менеджеров, должностных лиц, ответственных за политику ценообразования и экономику предприятия, менеджеров или владельцев стартап-проектов, финансовых директоров, руководителей аналитических и планово-экономических отделов, специалистов по инвестициям, а также профессионалов в самых разнообразных, подчас даже смежных экономике и финансам, профильных сферах.

Планирование бюджета, управление рисками и затратами, методы прогноза рисков, финансовое администрирование и внедрение ИКТ-технологий в финансово-экономический сектор предприятия – всё это только начало списка навыков и знаний, которые получают специалисты по итогам прохождения курсов повышения квалификации.

Примеры и содержание программ повышения квалификации экономистов

1. Организация нормирования труда и выплат. Содержание (по модулям, каждый модуль состоит из нескольких разделов):

• Экономический разрез трудовой деятельности на предприятиях;
• Правовой фундамент в вопросах регулирования оплаты и нормирования труда;
• Аттестация, рационализация и организация рабочих мест;
• Организация системы оплаты труда на предприятиях;
• Использование и организация трудовых нормативов;

1. Главный экономист. Содержание:

• Управление информацией, а также графиком и личным временем. Рациональное использование ресурса рабочего времени;
• Новые роли экономических служб и альтернативные модели менеджмента;
• Финансовые инструменты в ситуации экономического кризиса;
• Эффективные способы расчета и распределения затратным сектором бюджета;
• Управленческий учет в системе ранних индикаторов;
• Управление рисками;

1. Профессиональный бухгалтер и эксперт МФО. Содержание:

• Обособленная и консолидированная финансовая отчетность;
• Концепции и эволюция международных норм и правил ведения финансовой отчетности;
• Международные стандарты финансовой отчетности особой категории;
• Представления финансовой отчетности;
• Общие международные стандарты ведения финансовой отчетности.

Топ-5 центров повышения квалификации экономистов

1. МВШЭ (высшая школа, Москва);
2. РШУ (Санкт-Петербург, высшая школа);
3. ФИНКОНТ (Учебно-методический центр, дистанционное обучение по всей РФ);
4. «Клуб бухгалтеров» (образовательная общественная организация, Новосибирск);
5. ИДБО САФБД (Новосибирск, институт).

Дополнительно рекомендуем просмотреть программы лучших экономических вузов России.